Material didáctico en estudiantes con trastorno de déficit de atención e hiperactividad en una institución educativa de Lima, 2024

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La investigación tuvo como objetivo proponer y conocer los materiales didácticos en estudiantes con trastorno de déficit de atención e hiperactividad de una institución educativa de Lima. La investigación se desarrolló bajo el diseño de una investigación cualitativa, enfoque fenomenológico de corte...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Lopez Vega, Kelly Stefanny
Formato: otro
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/167747
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Estrategia
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description La investigación tuvo como objetivo proponer y conocer los materiales didácticos en estudiantes con trastorno de déficit de atención e hiperactividad de una institución educativa de Lima. La investigación se desarrolló bajo el diseño de una investigación cualitativa, enfoque fenomenológico de corte transversal, en cual la muestra estuvo conformada por un profesor, un directivo y un asistente social educativo. La técnica utilizada para el recojo de información fue la entrevista y el instrumento fue la guía de entrevista. Se concluyo que el uso de material didáctico adecuado y bien planificado en el aula tiene un impacto positivo en el aprendizaje y comportamiento de los niños con TDAH. Estos materiales ayudan a mejorar la concentración, el control de impulsos y la autorregulación emocional, permitiendo que los estudiantes se involucren de manera más efectiva en las actividades educativas.
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Estos materiales ayudan a mejorar la concentración, el control de impulsos y la autorregulación emocional, permitiendo que los estudiantes se involucren de manera más efectiva en las actividades educativas.TrujilloEspecialidad en Atención a la Diversidad e Inclusión EducativaDidáctica y Evaluación de los AprendizajesEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadA DISTANCIAapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVMaterial didácticoEstrategiaCiencias de la educaciónhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Material didáctico en estudiantes con trastorno de déficit de atención e hiperactividad en una institución educativa de Lima, 2024info:eu-repo/semantics/otherSegunda Especialidad en Atención a la Diversidad e Inclusión EducativaUniversidad César Vallejo. 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