Estrategias de enseñanza en el aprendizaje de la Educación Física en estudiantes de educación básica regular, 2021

Descripción del Articulo

La investigación presenta como objetivo general determinar la influencia de las estrategias de enseñanza en el aprendizaje de la Educación Física en estudiantes de educación básica regular, 2021. Para lo cual, el estudio fue de investigación básica, de enfoque cuantitativo, con diseño no experimenta...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Gutierrez Neciosup, Daniela Milagros
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/81480
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/81480
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación física - Estudio y enseñanza
Estrategias de aprendizaje
Aprendizaje
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
id UCVV_a47b30ece43db5e3830febcc2c5baa86
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/81480
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Estrategias de enseñanza en el aprendizaje de la Educación Física en estudiantes de educación básica regular, 2021
title Estrategias de enseñanza en el aprendizaje de la Educación Física en estudiantes de educación básica regular, 2021
spellingShingle Estrategias de enseñanza en el aprendizaje de la Educación Física en estudiantes de educación básica regular, 2021
Gutierrez Neciosup, Daniela Milagros
Educación física - Estudio y enseñanza
Estrategias de aprendizaje
Aprendizaje
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
title_short Estrategias de enseñanza en el aprendizaje de la Educación Física en estudiantes de educación básica regular, 2021
title_full Estrategias de enseñanza en el aprendizaje de la Educación Física en estudiantes de educación básica regular, 2021
title_fullStr Estrategias de enseñanza en el aprendizaje de la Educación Física en estudiantes de educación básica regular, 2021
title_full_unstemmed Estrategias de enseñanza en el aprendizaje de la Educación Física en estudiantes de educación básica regular, 2021
title_sort Estrategias de enseñanza en el aprendizaje de la Educación Física en estudiantes de educación básica regular, 2021
author Gutierrez Neciosup, Daniela Milagros
author_facet Gutierrez Neciosup, Daniela Milagros
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Alcas Zapata, Noel
dc.contributor.author.fl_str_mv Gutierrez Neciosup, Daniela Milagros
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Educación física - Estudio y enseñanza
Estrategias de aprendizaje
Aprendizaje
topic Educación física - Estudio y enseñanza
Estrategias de aprendizaje
Aprendizaje
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
description La investigación presenta como objetivo general determinar la influencia de las estrategias de enseñanza en el aprendizaje de la Educación Física en estudiantes de educación básica regular, 2021. Para lo cual, el estudio fue de investigación básica, de enfoque cuantitativo, con diseño no experimental, corte transversal, correlacional. La muestra de estudio estuvo conformada por 152 estudiantes de la institución educativa Fe y Alegría 65, de San Juan de Miraflores. Para el recojo de información, se utilizó cuestionario que fue validado por juicio de expertos y se estableció confiablidad con la prueba alfa de cronbach. Se concluye que las estrategias de enseñanza influyen en un 61.18% en el aprendizaje de la Educación Física en estudiantes de educación básica regular, 2021. Determinado por el estadístico chi cuadrado de 27.312 con valor ρ=0,000.
publishDate 2021
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2022-02-24T20:14:29Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2022-02-24T20:14:29Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2021
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/81480
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/81480
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/81480/1/Gutierrez_NDM-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/81480/2/Gutierrez_NDM.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/81480/3/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/81480/4/Gutierrez_NDM-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/81480/6/Gutierrez_NDM.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/81480/5/Gutierrez_NDM-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/81480/7/Gutierrez_NDM.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv d068dbf085e66efb9fb859624127c562
d32f78cdaeb9bfc5a928bce2ae00de78
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
0b5c8cc3a5c9c21e7e1daeaa820074ab
b0dff611b80a43a133fc33a363ac2e72
9de8e90cf0d1962ca86d57d76bf05b3a
9de8e90cf0d1962ca86d57d76bf05b3a
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1807922881370259456
spelling Alcas Zapata, NoelGutierrez Neciosup, Daniela Milagros2022-02-24T20:14:29Z2022-02-24T20:14:29Z2021https://hdl.handle.net/20.500.12692/81480La investigación presenta como objetivo general determinar la influencia de las estrategias de enseñanza en el aprendizaje de la Educación Física en estudiantes de educación básica regular, 2021. Para lo cual, el estudio fue de investigación básica, de enfoque cuantitativo, con diseño no experimental, corte transversal, correlacional. La muestra de estudio estuvo conformada por 152 estudiantes de la institución educativa Fe y Alegría 65, de San Juan de Miraflores. Para el recojo de información, se utilizó cuestionario que fue validado por juicio de expertos y se estableció confiablidad con la prueba alfa de cronbach. Se concluye que las estrategias de enseñanza influyen en un 61.18% en el aprendizaje de la Educación Física en estudiantes de educación básica regular, 2021. Determinado por el estadístico chi cuadrado de 27.312 con valor ρ=0,000.Lima NorteEscuela de PosgradoEvaluación y AprendizajeBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientalApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVEducación física - Estudio y enseñanzaEstrategias de aprendizajeAprendizajehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Estrategias de enseñanza en el aprendizaje de la Educación Física en estudiantes de educación básica regular, 2021info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Administración de la EducaciónUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestra en Administración de la Educación06167282https://orcid.org/0000-0001-9308-431973015171419077Pérez Saavedra, Segundo SigifredoInga Arias, Miguel GerardoAlcas Zapata, Noelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALGutierrez_NDM-SD.pdfGutierrez_NDM-SD.pdfapplication/pdf1317260https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/81480/1/Gutierrez_NDM-SD.pdfd068dbf085e66efb9fb859624127c562MD51Gutierrez_NDM.pdfGutierrez_NDM.pdfapplication/pdf3426048https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/81480/2/Gutierrez_NDM.pdfd32f78cdaeb9bfc5a928bce2ae00de78MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/81480/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTGutierrez_NDM-SD.pdf.txtGutierrez_NDM-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain123274https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/81480/4/Gutierrez_NDM-SD.pdf.txt0b5c8cc3a5c9c21e7e1daeaa820074abMD54Gutierrez_NDM.pdf.txtGutierrez_NDM.pdf.txtExtracted texttext/plain127679https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/81480/6/Gutierrez_NDM.pdf.txtb0dff611b80a43a133fc33a363ac2e72MD56THUMBNAILGutierrez_NDM-SD.pdf.jpgGutierrez_NDM-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4433https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/81480/5/Gutierrez_NDM-SD.pdf.jpg9de8e90cf0d1962ca86d57d76bf05b3aMD55Gutierrez_NDM.pdf.jpgGutierrez_NDM.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4433https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/81480/7/Gutierrez_NDM.pdf.jpg9de8e90cf0d1962ca86d57d76bf05b3aMD5720.500.12692/81480oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/814802022-02-24 22:39:08.665Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.90587
Estrategias de enseñanza en el aprendizaje de la Educación Física en estudiantes de educación básica regular, 2021
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares