Phubbing y agresividad en universitarios de Lima Metropolitana
Descripción del Articulo
        El objetivo principal de esta investigación fue determinar la relación entre phubbing y agresividad en estudiantes universitarios de Lima Metropolitana. La muestra estuvo conformada por 401 estudiantes universitarios de Lima Metropolitana, cuyas edades estaban entre 18 y 35 años de ambos sexos. El d...
              
            
    
                        | Autores: | , | 
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| Formato: | tesis de grado | 
| Fecha de Publicación: | 2021 | 
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo | 
| Repositorio: | UCV-Institucional | 
| Lenguaje: | español | 
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/73478 | 
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/73478 | 
| Nivel de acceso: | acceso abierto | 
| Materia: | Agresividad Estudiantes universitarios Ansiedad https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00 | 
| Sumario: | El objetivo principal de esta investigación fue determinar la relación entre phubbing y agresividad en estudiantes universitarios de Lima Metropolitana. La muestra estuvo conformada por 401 estudiantes universitarios de Lima Metropolitana, cuyas edades estaban entre 18 y 35 años de ambos sexos. El diseño utilizado fue no experimental y transversal. Asimismo, se ajusta al nivel descriptivo-correlacional y tiene un enfoque cuantitativo. Los instrumentos aplicados fueron la Escala de Phubbing de Luis Cumpa (2017) y el Cuestionario de agresión de Buss y Perry adaptado por Matalinares et al. (2012). Los resultados indicaron que existe una relación estadísticamente significativa entre ambas variables (p <.000), obteniendo un Rho de Spearman .435, lo que significa una relación directa; además, se encontró que el 51,6% de los estudiantes universitarios tuvieron un nivel bajo de phubbing, así como de agresividad, con un nivel bajo para el 57,4% de los participantes. Finalmente, se concluyó que a mayor presencia de phubbing, mayores manifestaciones de agresividad en estudiantes universitarios. | 
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 Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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