Uso del internet en estudiantes del segundo grado de secundaria del área de computación en la Institución Educativa Policía Nacional Del Perú Santa Rosa – ubicada en San Martin de Porres – 2014

Descripción del Articulo

El objetivo de la investigación es determinar el componente predominante del uso del internet en estudiantes del segundo grado de secundaria del área de computación en la Institución Educativa Policía Nacional del Perú Santa Rosa – ubicada en San Martín de Porres, 2014 El estudio se enmarca dentro d...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Domínguez Oliva, Yovani
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2014
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/13561
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/13561
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Internet
Estudiantes de enseñanza secundaria
Computación
Educación secundaria
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
id UCVV_a14182c94e05973ba05d953cb22dc3bd
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/13561
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Uso del internet en estudiantes del segundo grado de secundaria del área de computación en la Institución Educativa Policía Nacional Del Perú Santa Rosa – ubicada en San Martin de Porres – 2014
title Uso del internet en estudiantes del segundo grado de secundaria del área de computación en la Institución Educativa Policía Nacional Del Perú Santa Rosa – ubicada en San Martin de Porres – 2014
spellingShingle Uso del internet en estudiantes del segundo grado de secundaria del área de computación en la Institución Educativa Policía Nacional Del Perú Santa Rosa – ubicada en San Martin de Porres – 2014
Domínguez Oliva, Yovani
Internet
Estudiantes de enseñanza secundaria
Computación
Educación secundaria
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
title_short Uso del internet en estudiantes del segundo grado de secundaria del área de computación en la Institución Educativa Policía Nacional Del Perú Santa Rosa – ubicada en San Martin de Porres – 2014
title_full Uso del internet en estudiantes del segundo grado de secundaria del área de computación en la Institución Educativa Policía Nacional Del Perú Santa Rosa – ubicada en San Martin de Porres – 2014
title_fullStr Uso del internet en estudiantes del segundo grado de secundaria del área de computación en la Institución Educativa Policía Nacional Del Perú Santa Rosa – ubicada en San Martin de Porres – 2014
title_full_unstemmed Uso del internet en estudiantes del segundo grado de secundaria del área de computación en la Institución Educativa Policía Nacional Del Perú Santa Rosa – ubicada en San Martin de Porres – 2014
title_sort Uso del internet en estudiantes del segundo grado de secundaria del área de computación en la Institución Educativa Policía Nacional Del Perú Santa Rosa – ubicada en San Martin de Porres – 2014
author Domínguez Oliva, Yovani
author_facet Domínguez Oliva, Yovani
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Rojas Santillán, Víctor Abdel
dc.contributor.author.fl_str_mv Domínguez Oliva, Yovani
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Internet
Estudiantes de enseñanza secundaria
Computación
Educación secundaria
topic Internet
Estudiantes de enseñanza secundaria
Computación
Educación secundaria
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
description El objetivo de la investigación es determinar el componente predominante del uso del internet en estudiantes del segundo grado de secundaria del área de computación en la Institución Educativa Policía Nacional del Perú Santa Rosa – ubicada en San Martín de Porres, 2014 El estudio se enmarca dentro de las investigaciones descriptivas simples y transversales. A la muestra conformada por 29 estudiantes se le aplicó el cuestionario sobre el uso del internet elaborada por la autora de la presente investigación y validada por expertos. Los resultados se describieron en tablas y figuras, para las cuales se utilizó la estadística descriptiva con el software SPSS 20. Los resultados demuestran que el componente predominante del uso del internet es el uso como red social, moderadamente como interacción personal y el uso como red de aprendizaje se encuentra en un nivel bajo. Así se concluye que es importante que el docente eleve el componente del uso como red de aprendizaje e interacción personal pues esta constituye un factor relevante en el logro académico de los estudiantes.
publishDate 2014
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2018-06-11T16:46:01Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2018-06-11T16:46:01Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2014
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/13561
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/13561
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/embargoedAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv embargoedAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
Repositorio Institucional - UCV
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/13561/2/license_rdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/13561/3/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/13561/4/Dominguez_OY.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/13561/5/Dominguez_OY.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/13561/1/Dominguez_OY.pdf
bitstream.checksum.fl_str_mv 5a4ffbc01f1b5eb70a835dac0d501661
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
8676e4ad176552d88d22ebd2edb8514c
52aaacf81692a0500b2e8b2c12cc6d4c
97d367bdb05fcd702d7540e2fbd07360
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1807921862093570048
spelling Rojas Santillán, Víctor AbdelDomínguez Oliva, Yovani2018-06-11T16:46:01Z2018-06-11T16:46:01Z2014https://hdl.handle.net/20.500.12692/13561El objetivo de la investigación es determinar el componente predominante del uso del internet en estudiantes del segundo grado de secundaria del área de computación en la Institución Educativa Policía Nacional del Perú Santa Rosa – ubicada en San Martín de Porres, 2014 El estudio se enmarca dentro de las investigaciones descriptivas simples y transversales. A la muestra conformada por 29 estudiantes se le aplicó el cuestionario sobre el uso del internet elaborada por la autora de la presente investigación y validada por expertos. Los resultados se describieron en tablas y figuras, para las cuales se utilizó la estadística descriptiva con el software SPSS 20. Los resultados demuestran que el componente predominante del uso del internet es el uso como red social, moderadamente como interacción personal y el uso como red de aprendizaje se encuentra en un nivel bajo. Así se concluye que es importante que el docente eleve el componente del uso como red de aprendizaje e interacción personal pues esta constituye un factor relevante en el logro académico de los estudiantes.TesisLima NorteEscuela de EducaciónAtención integral del infante, niño y adolescenteapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad César VallejoRepositorio Institucional - UCVreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVInternetEstudiantes de enseñanza secundariaComputaciónEducación secundariahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Uso del internet en estudiantes del segundo grado de secundaria del área de computación en la Institución Educativa Policía Nacional Del Perú Santa Rosa – ubicada en San Martin de Porres – 2014info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUEducaciónUniversidad César Vallejo. Facultad de Derecho y HumanidadesLicenciado en Educaciónhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8914https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/13561/2/license_rdf5a4ffbc01f1b5eb70a835dac0d501661MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/13561/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTDominguez_OY.pdf.txtDominguez_OY.pdf.txtExtracted texttext/plain13575https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/13561/4/Dominguez_OY.pdf.txt8676e4ad176552d88d22ebd2edb8514cMD54THUMBNAILDominguez_OY.pdf.jpgDominguez_OY.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6389https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/13561/5/Dominguez_OY.pdf.jpg52aaacf81692a0500b2e8b2c12cc6d4cMD55ORIGINALDominguez_OY.pdfDominguez_OY.pdfapplication/pdf1711518https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/13561/1/Dominguez_OY.pdf97d367bdb05fcd702d7540e2fbd07360MD5120.500.12692/13561oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/135612018-07-10 21:27:34.713Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.772553
Uso del internet en estudiantes del segundo grado de secundaria del área de computación en la Institución Educativa Policía Nacional Del Perú Santa Rosa – ubicada en San Martin de Porres – 2014
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares