Spot social como herramienta de sensibilización contra el bullying

Descripción del Articulo

La investigación se enfoca en el uso del spot social para abordar el bullying, alineándose con el Objetivo de Desarrollo Sostenible N°16. Reconoce el bullying como un problema grave en la etapa escolar y busca analizar cómo los spots sociales pueden sensibilizar sobre este tema, identificando estrat...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Poma Fernandez, Dina Luz, Vargas Echabautis, Monica
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/149639
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/149639
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Bullying
Spots sociales
Estrategias
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.01
id UCVV_95b7aa50b1399d792eff1970bee2e5f7
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/149639
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Spot social como herramienta de sensibilización contra el bullying
title Spot social como herramienta de sensibilización contra el bullying
spellingShingle Spot social como herramienta de sensibilización contra el bullying
Poma Fernandez, Dina Luz
Bullying
Spots sociales
Estrategias
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.01
title_short Spot social como herramienta de sensibilización contra el bullying
title_full Spot social como herramienta de sensibilización contra el bullying
title_fullStr Spot social como herramienta de sensibilización contra el bullying
title_full_unstemmed Spot social como herramienta de sensibilización contra el bullying
title_sort Spot social como herramienta de sensibilización contra el bullying
author Poma Fernandez, Dina Luz
author_facet Poma Fernandez, Dina Luz
Vargas Echabautis, Monica
author_role author
author2 Vargas Echabautis, Monica
author2_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Pariona Benavides, Mariela Teresa
dc.contributor.author.fl_str_mv Poma Fernandez, Dina Luz
Vargas Echabautis, Monica
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Bullying
Spots sociales
Estrategias
topic Bullying
Spots sociales
Estrategias
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.01
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.01
description La investigación se enfoca en el uso del spot social para abordar el bullying, alineándose con el Objetivo de Desarrollo Sostenible N°16. Reconoce el bullying como un problema grave en la etapa escolar y busca analizar cómo los spots sociales pueden sensibilizar sobre este tema, identificando estrategias efectivas y su impacto en la conciencia pública. Incluye estudios internacionales sobre el uso de spots sociales en otros problemas sociales y explora la teoría de la publicidad social y su capacidad para inducir cambios de comportamiento. Justifica el spot social como una herramienta eficaz para concienciar sobre el bullying. La metodología comprende la revisión de fuentes científicas, priorizando la ética y la integridad. Se recopilaron 30 fuentes relevantes, destacando la calidad y fiabilidad de la información. La investigación pretende ofrecer una comprensión más profunda del impacto de los spots sociales en la sensibilización contra el bullying.
publishDate 2024
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2024-09-25T15:34:12Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2024-09-25T15:34:12Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2024
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/149639
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/149639
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149639/1/Poma_FDL-Vargas_EM-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149639/2/Poma_FDL-Vargas_EM.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149639/3/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149639/4/Poma_FDL-Vargas_EM-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149639/6/Poma_FDL-Vargas_EM.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149639/5/Poma_FDL-Vargas_EM-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149639/7/Poma_FDL-Vargas_EM.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 9956edb58f764a5a0958be6b10e5387e
56c8e6dda0ee6b86219fc03b1545593c
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
3ccc0873e0b1b65776dd705cf5d64d99
dd85f258f07667503ef0684f33888325
a1233b4832482ca61b1d1c8d8eb64de8
a1233b4832482ca61b1d1c8d8eb64de8
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1812360504724684800
spelling Pariona Benavides, Mariela TeresaPoma Fernandez, Dina LuzVargas Echabautis, Monica2024-09-25T15:34:12Z2024-09-25T15:34:12Z2024https://hdl.handle.net/20.500.12692/149639La investigación se enfoca en el uso del spot social para abordar el bullying, alineándose con el Objetivo de Desarrollo Sostenible N°16. Reconoce el bullying como un problema grave en la etapa escolar y busca analizar cómo los spots sociales pueden sensibilizar sobre este tema, identificando estrategias efectivas y su impacto en la conciencia pública. Incluye estudios internacionales sobre el uso de spots sociales en otros problemas sociales y explora la teoría de la publicidad social y su capacidad para inducir cambios de comportamiento. Justifica el spot social como una herramienta eficaz para concienciar sobre el bullying. La metodología comprende la revisión de fuentes científicas, priorizando la ética y la integridad. Se recopilaron 30 fuentes relevantes, destacando la calidad y fiabilidad de la información. La investigación pretende ofrecer una comprensión más profunda del impacto de los spots sociales en la sensibilización contra el bullying.AteEscuela de Ciencias de la ComunicaciónProcesos Comunicacionales en la Sociedad ContemporáneaTecnologías de la información y comunicaciónDesarrollo económico, empleo y emprendimientoTrabajo decente y crecimiento económicoPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVBullyingSpots socialesEstrategiashttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.01Spot social como herramienta de sensibilización contra el bullyinginfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUCiencias de la ComunicaciónUniversidad César Vallejo. Facultad de Derecho y HumanidadesBachiller en Ciencias de la Comunicación09722329https://orcid.org/0000-0003-4279-01544670996172954725322026Pariona Benavides, Mariela Teresahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#bachillerhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacionORIGINALPoma_FDL-Vargas_EM-SD.pdfPoma_FDL-Vargas_EM-SD.pdfapplication/pdf579197https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149639/1/Poma_FDL-Vargas_EM-SD.pdf9956edb58f764a5a0958be6b10e5387eMD51Poma_FDL-Vargas_EM.pdfPoma_FDL-Vargas_EM.pdfapplication/pdf559399https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149639/2/Poma_FDL-Vargas_EM.pdf56c8e6dda0ee6b86219fc03b1545593cMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149639/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTPoma_FDL-Vargas_EM-SD.pdf.txtPoma_FDL-Vargas_EM-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain37186https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149639/4/Poma_FDL-Vargas_EM-SD.pdf.txt3ccc0873e0b1b65776dd705cf5d64d99MD54Poma_FDL-Vargas_EM.pdf.txtPoma_FDL-Vargas_EM.pdf.txtExtracted texttext/plain39481https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149639/6/Poma_FDL-Vargas_EM.pdf.txtdd85f258f07667503ef0684f33888325MD56THUMBNAILPoma_FDL-Vargas_EM-SD.pdf.jpgPoma_FDL-Vargas_EM-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5158https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149639/5/Poma_FDL-Vargas_EM-SD.pdf.jpga1233b4832482ca61b1d1c8d8eb64de8MD55Poma_FDL-Vargas_EM.pdf.jpgPoma_FDL-Vargas_EM.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5158https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149639/7/Poma_FDL-Vargas_EM.pdf.jpga1233b4832482ca61b1d1c8d8eb64de8MD5720.500.12692/149639oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1496392024-09-25 22:24:23.073Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.897231
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).