Intervención educativa sobre el conocimiento del autoexamen de mama en mujeres de 18 a 35 años del centro de salud Los Olivos de Pro. Lima 2016

• Autor: Camacho Rivera, Romina
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2016
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/3553
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/3553
• Nivel de acceso: acceso embargado
• Materia: Conocimiento; Autoexamen de mama; Mujeres; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03

El presente estudio tuvo como objetivo Determinar el efecto de la intervención educativa sobre el conocimiento del autoexamen de mama en mujeres de 18 a 35 años en el centro de salud Los Olivos de Pro, Lima – Perú 2016. Se realizó un estudio cuantitativo, pre experimental. La muestra estuvo conformada por 30 mujeres de 18 a 35 años de edad, previa coordinación con el médico jefe del establecimiento de salud en los meses de Mayo y Junio; luego se procedió a la aplicación del pre test para determinar si las mujeres conocen o no conocen sobre el autoexamen de mama. Se realizó la intervención educativa y posterior a ello se aplicó el post test. Resultados: En el pre test el conocimiento sobre el autoexamen de mama fue alto un 43.3%, lográndose incrementar a 53.3% con la intervención educativa. El conocimiento de nivel medio se redujo de 46.7% a 40% y los conocimientos de nivel bajo disminuyeron de 10% a 6.7%; determinando así que los conocimientos mejoraron significativamente después de la intervención educativa. Conclusión: En esta investigación se determina que la intervención educativa tuvo efecto en las mujeres de 18 a 35 años sobre el conocimiento del autoexamen de mama.