Estilos de crianza y empatía en estudiantes de nivel secundario de una institución educativa de los Olivos, Lima-2022
Descripción del Articulo
La investigación persiguió el objetivo de determinar la relación entre los estilos de crianza y la empatía. La metodología fue de tipo básica, de nivel descriptivo correlacional, de diseño no experimental con corte transversal y de enfoque cuantitativo. Su elaboración estuvo representada por una pob...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2023 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/177538 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/177538 |
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La investigación persiguió el objetivo de determinar la relación entre los estilos de crianza y la empatía. La metodología fue de tipo básica, de nivel descriptivo correlacional, de diseño no experimental con corte transversal y de enfoque cuantitativo. Su elaboración estuvo representada por una población de estudiantes del tercero al quinto de secundaria de la institución educativa de los Olivos, se consideró para la muestra a 120 estudiantes, a quienes se les aplicó la Escala de Estilos de Crianza de Steinberg, y la Escala Básica de Empatía (BES). Los datos presentados llevan como resultados que el estilo sobresaliente es el estilo permisivo y el nivel medio de empatía es el predominante. Así mismo, se obtuvo la existencia de una relación significativa entre los estilos de crianza y la empatía. |
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Así mismo, se obtuvo la existencia de una relación significativa entre los estilos de crianza y la empatía.Lima NortePrograma Académico de Maestría en Psicología EducativaAtención integral del infante, niño y adolescenteEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVRelación padres-hijosEstudiante de secundariaDesarrollo afectivohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Estilos de crianza y empatía en estudiantes de nivel secundario de una institución educativa de los Olivos, Lima-2022info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Psicología EducativaUniversidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la SaludMaestra en Psicología Educativa0683525307300599https://orcid.org/0000-0002-3833-7077https://orcid.org/0000-0001-9549-766X43874380313129Sihuay Maravi, Norma AgripinaPalomino Berrios, Luis AlbertoPalomino Tarazona, Mario Rosariohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALBarreto_FRY-SD.pdfBarreto_FRY-SD.pdfapplication/pdf1209058https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/177538/1/Barreto_FRY-SD.pdfd4c9db85d53b48116a2cdd6323fb3153MD51Barreto_FRY.pdfBarreto_FRY.pdfapplication/pdf3296456https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/177538/2/Barreto_FRY.pdfa9ea2492fef29cf07cd0e072b84bc38eMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/177538/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTBarreto_FRY-SD.pdf.txtBarreto_FRY-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain91837https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/177538/4/Barreto_FRY-SD.pdf.txtd5669bbc08289dec064d1e339f52327aMD54Barreto_FRY.pdf.txtBarreto_FRY.pdf.txtExtracted texttext/plain103214https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/177538/6/Barreto_FRY.pdf.txte3d75fe7da5a3d86031c146422db6f99MD56THUMBNAILBarreto_FRY-SD.pdf.jpgBarreto_FRY-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5267https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/177538/5/Barreto_FRY-SD.pdf.jpg0cccce5872e4f078cfbe27186612d010MD55Barreto_FRY.pdf.jpgBarreto_FRY.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5267https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/177538/7/Barreto_FRY.pdf.jpg0cccce5872e4f078cfbe27186612d010MD5720.500.12692/177538oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1775382026-01-26 22:34:38.718Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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 |
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