Adaptación del instrumento del Insebull en los alumnos del 4to y 5to año de secundaria en el distrito de Independencia

Descripción del Articulo

En la presente investigación, se adaptó el Inventario del Insebull, para ser usado en una población estudiantil con edades que varían entre 14 a 18 años del distrito de Independencia. La muestra no probabilística está conformada por 330 alumnos de tres instituciones educativas. Este inventario alcan...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Martinez Ñiquen, Rosa
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2012
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/143763
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Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Bullying
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description En la presente investigación, se adaptó el Inventario del Insebull, para ser usado en una población estudiantil con edades que varían entre 14 a 18 años del distrito de Independencia. La muestra no probabilística está conformada por 330 alumnos de tres instituciones educativas. Este inventario alcanza niveles aceptables de confiabiiidad y validez expresadas en un Alfa de Cronbach de .0759. Para el procedimiento de análisis factorial exploratorio se hallaron ocho factores.
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Para el procedimiento de análisis factorial exploratorio se hallaron ocho factores.Lima NorteEscuela de PsicologíaEvaluación y AprendizajeSalud integral humanaPromoción de la salud, nutrición y salud alimentariaSalud y bienestarPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVBullyingAdaptaciónInsebullhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00Adaptación del instrumento del Insebull en los alumnos del 4to y 5to año de secundaria en el distrito de Independenciainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUPsicologíaUniversidad César Vallejo. 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