Habilidades directivas y compromiso laboral en instituciones educativas multigrados y unidocentes Huarochirí, 2025
Descripción del Articulo
Esta investigación se alineó con el cuarto objetivo de desarrollo sostenible, centrado en la educación de calidad. Su objetivo fue determinar la relación entre las habilidades directivas y compromiso laboral en instituciones educativas multigrados y unidocentes Huarochirí, 2025; Para ello, se utiliz...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/172414 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/172414 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Gestión educativa investigación desarrollo sostenible https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
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Esta investigación se alineó con el cuarto objetivo de desarrollo sostenible, centrado en la educación de calidad. Su objetivo fue determinar la relación entre las habilidades directivas y compromiso laboral en instituciones educativas multigrados y unidocentes Huarochirí, 2025; Para ello, se utilizó un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental, nivel correlacional y tipo básica. La muestra estuvo compuesta por 50 directores – docentes de instituciones educativas multigrados y unidocentes. Se aplicaron dos cuestionarios para medir tanto las habilidades directivas como el compromiso laboral, abarcando dimensiones como visión transformadora, inclusión educativa y liderazgo colaborativo. También se consideraron el compromiso afectivo, compromiso de continuidad y compromiso normativo. Los resultados mostraron una correlación de nivel medio (coeficiente de 0,595) y no significativa (p < 0.01) entre las habilidades directivas y el compromiso laboral. Esto sugiere que, en el contexto analizado, Existe una relación significativa entre las habilidades directivas y el compromiso laboral. Así los hallazgos destacan que, a mayor desarrollo de competencias directivas en los líderes escolares, mayor fue el compromiso de los docentes con su institución, lo cual reflejó la importancia del liderazgo en la gestión educativa rural. |
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Los resultados mostraron una correlación de nivel medio (coeficiente de 0,595) y no significativa (p < 0.01) entre las habilidades directivas y el compromiso laboral. Esto sugiere que, en el contexto analizado, Existe una relación significativa entre las habilidades directivas y el compromiso laboral. Así los hallazgos destacan que, a mayor desarrollo de competencias directivas en los líderes escolares, mayor fue el compromiso de los docentes con su institución, lo cual reflejó la importancia del liderazgo en la gestión educativa rural.AtePrograma Académico de Maestría en Administración de la EducaciónGestión y Calidad EducativaEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadSEMIPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVGestión educativainvestigacióndesarrollo sosteniblehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Habilidades directivas y compromiso laboral en instituciones educativas multigrados y unidocentes Huarochirí, 2025info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Administración de la EducaciónUniversidad César Vallejo. Facultad de HumanidadesMaestro en Administración de la Educación4052895718099550https://orcid.org/0000-0002-6994-9420https://orcid.org/0000-0002-8063-978109838021419077Guillen Cabrera, Jaime JesusPlasencia Mariños, Yvette CeciliaClemente Castillo, Consuelo Del Pilarhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALFLORES_CHR-SD.pdfFLORES_CHR-SD.pdfapplication/pdf553480https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/172414/1/FLORES_CHR-SD.pdf3e844d3d3501f5d028bf861fc9917c66MD51FLORES_CHR.pdfFLORES_CHR.pdfapplication/pdf1722641https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/172414/2/FLORES_CHR.pdf02ce3efa29e68727b8a86cd311a50ff7MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/172414/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTFLORES_CHR-SD.pdf.txtFLORES_CHR-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain75097https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/172414/4/FLORES_CHR-SD.pdf.txt937b08465fc67bf62583fd9b80cd8da6MD54FLORES_CHR.pdf.txtFLORES_CHR.pdf.txtExtracted texttext/plain103711https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/172414/6/FLORES_CHR.pdf.txt3c0b139f8818486a1e369ea2eb61cbd8MD56THUMBNAILFLORES_CHR-SD.pdf.jpgFLORES_CHR-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4671https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/172414/5/FLORES_CHR-SD.pdf.jpga47c133fc933f36e75a141543b8f25a2MD55FLORES_CHR.pdf.jpgFLORES_CHR.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5030https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/172414/7/FLORES_CHR.pdf.jpg6c6e163f9ef5853369f3161e130e83a6MD5720.500.12692/172414oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1724142025-10-01 22:28:39.303Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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 |
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