Liderazgo transformacional y desempeño docente según los directivos en las intituciones educativas estatales del nivel primario en la UGEL N° 06 del distrito Ate Vitarte, 2013

Descripción del Articulo

El presente trabajo de investigación tuvo como problema: ¿ Qué relación existe entre el liderazgo transformacional y desempeño docente según los directivos en las instituciones educativas estatales del nivel primario en la UGEL N° 06 del distrito Ate Vitarte, 2013? y el objetivo fue establecer la re...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Durand Huacles, Carmen Rogelia
Formato: tesis doctoral
Fecha de Publicación:2013
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/9188
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/9188
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Liderazgo transformacional
Desempeño docente
Competencia
Pedagógica
Competencia cultural
Competencia política
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description El presente trabajo de investigación tuvo como problema: ¿ Qué relación existe entre el liderazgo transformacional y desempeño docente según los directivos en las instituciones educativas estatales del nivel primario en la UGEL N° 06 del distrito Ate Vitarte, 2013? y el objetivo fue establecer la relación entre el liderazgo transformacional y el desempeño docente según los directivos en las instituciones educativas estatales del nivel primario en la UGEL N° 06 del distrito Ate Vitarte, 2013. La metodología de la investigación fue descriptiva-correlacional, el diseño fue no experimental-correlacional- transversal. La muestra estuvo conformada por 156 directores y subdirectores del nivel primario. Se aplicó la técnica de la encuesta con cuestionario tipo escala de Likert para ambas variables. Los datos fueron procesados a través del programa SPSS. En la investigación, se encontró que existe una moderada correlación entre liderazgo transformacional y el desempeño docente en las instituciones estatales del nivel primario en la UGEL N° 06 del distrito Ate Vitarte, 2013, los resultados arrojaron una relación positiva y moderada, con un nivel de significancia de p< ,05. Se llegó a la siguiente conclusión: Existe una relación significativa entre el liderazgo transformacional y desempeño docente en las instituciones estatales del nivel primario de la UGEL Nº 06 del distrito Ate Vitarte, 2013.
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Los datos fueron procesados a través del programa SPSS. En la investigación, se encontró que existe una moderada correlación entre liderazgo transformacional y el desempeño docente en las instituciones estatales del nivel primario en la UGEL N° 06 del distrito Ate Vitarte, 2013, los resultados arrojaron una relación positiva y moderada, con un nivel de significancia de p< ,05. Se llegó a la siguiente conclusión: Existe una relación significativa entre el liderazgo transformacional y desempeño docente en las instituciones estatales del nivel primario de la UGEL Nº 06 del distrito Ate Vitarte, 2013.TesisLima NorteEscuela de Posgradoapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad César VallejoRepositorio Institucional - UCVreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVLiderazgo transformacionalDesempeño docenteCompetenciaPedagógicaCompetencia culturalCompetencia políticahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Liderazgo transformacional y desempeño docente según los directivos en las intituciones educativas estatales del nivel primario en la UGEL N° 06 del distrito Ate Vitarte, 2013info:eu-repo/semantics/doctoralThesisSUNEDUDoctorado en Administración de la EducaciónUniversidad César Vallejo. 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