Liderazgo directivo y gestión administrativa en una institución educativa de la ciudad de Chimbote, 2025

• Autores: Cortez Lopez, Fiorella, Leon Moscoso, Brisbany Rosalinda
• Formato: otro
• Fecha de Publicación: 2025
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/171907
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/171907
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Liderazgo; Gestión; Administración; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02

La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre el liderazgo directivo y la gestión administrativa en una institución educativa de la ciudad de Chimbote, 2025. El estudio se enmarca en el Objetivo de Desarrollo Sostenible N.º 4 (Educación de calidad), al considerar que el fortalecimiento del liderazgo y la gestión escolar son pilares fundamentales para garantizar procesos educativos. El enfoque metodológico fue cuantitativo, con un diseño no experimental, de alcance correlacional y de corte transeccional. La muestra estuvo conformada por 40 colaboradores. Se aplicó la técnica de la encuesta y como instrumentos se utilizaron dos cuestionarios validados por expertos en la especialidad. La confiabilidad de los instrumentos resultó adecuada, con coeficientes de 0,981 para liderazgo directivo y 0,968 para gestión administrativa. Los resultados demostraron la existencia de una relación significativa entre liderazgo directivo y gestión administrativa (Sig. < 0,05), con una correlación de grado bueno (Rho = 0,792). Asimismo, se evidenció que tanto el liderazgo del director como la gestión administrativa alcanzaron un nivel eficiente (87,5%). Lo que sugiere seguir fortaleciendo el liderazgo del director para mejorar la gestión administrativa y esta contribuya a mejorar la calidad educativa en concordancia con el ODS 4.