La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre el liderazgo directivo y la gestión administrativa en una institución educativa de la ciudad de Chimbote, 2025. El estudio se enmarca en el Objetivo de Desarrollo Sostenible N.º 4 (Educación de calidad), al considerar que el fortalecimiento del liderazgo y la gestión escolar son pilares fundamentales para garantizar procesos educativos. El enfoque metodológico fue cuantitativo, con un diseño no experimental, de alcance correlacional y de corte transeccional. La muestra estuvo conformada por 40 colaboradores. Se aplicó la técnica de la encuesta y como instrumentos se utilizaron dos cuestionarios validados por expertos en la especialidad. La confiabilidad de los instrumentos resultó adecuada, con coeficientes de 0,981 para liderazgo directivo y 0,968 para gestión administrativa. Los resultados de...