Relación entre la socialización y la expresión oral en estudiantes de primer grado en la Institución Educativa "Henri la Fontaine" - Comas - 2013
Descripción del Articulo
El problema de la presente investigación fue: ¿Cuál es la relación entre la socialización y la expresión oral en estudiantes de primer grado en la Institución Educativa “Henri La Fontaine"-Comas-2013?, cuyo objetivo determinar la relación entre la socialización y la expresión oral de los estudi...
Autores: | , |
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Formato: | tesis de maestría |
Fecha de Publicación: | 2014 |
Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
Repositorio: | UCV-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/149026 |
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El problema de la presente investigación fue: ¿Cuál es la relación entre la socialización y la expresión oral en estudiantes de primer grado en la Institución Educativa “Henri La Fontaine"-Comas-2013?, cuyo objetivo determinar la relación entre la socialización y la expresión oral de los estudiantes de primer grado la Institución Educativa antes mencionada. La metodología, el estudio fue de tipo básica de nivel descriptivo correlacional, debido a que se describirá la relación entre las variables en un tiempo determinado. La muestra estuvo representada por 84 estudiantes, y para la recolección de datos de ambas variables utilizó la técnica de la observación, para la variable socialización se utilizó el instrumento de la lista de cotejo, y para la variable de la expresión oral, se utilizó como instrumento la ficha de observación, con una escala de tipo dicotómica para ambas variables. El resultado más importante obtenido en la confección de este trabajo es que se ha podido apreciar una tendencia aceptable en cuanto a la socialización y la expresión oral de los niños del primer grado, así mismo se consideró el grado de correlación moderada entre las variables determinada por el coeficiente phi ,50, ello significa que existe relación entre las variables, frente al p 0.00< 0.05, por lo que, la socialización se relaciona con la expresión oral en estudiantes del primer grado de la Institución Educativa Henri La Fontaine del distrito de Comas año 2013. |
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La muestra estuvo representada por 84 estudiantes, y para la recolección de datos de ambas variables utilizó la técnica de la observación, para la variable socialización se utilizó el instrumento de la lista de cotejo, y para la variable de la expresión oral, se utilizó como instrumento la ficha de observación, con una escala de tipo dicotómica para ambas variables. El resultado más importante obtenido en la confección de este trabajo es que se ha podido apreciar una tendencia aceptable en cuanto a la socialización y la expresión oral de los niños del primer grado, así mismo se consideró el grado de correlación moderada entre las variables determinada por el coeficiente phi ,50, ello significa que existe relación entre las variables, frente al p 0.00< 0.05, por lo que, la socialización se relaciona con la expresión oral en estudiantes del primer grado de la Institución Educativa Henri La Fontaine del distrito de Comas año 2013.Lima NortePrograma Académico de Maestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión EducativaEvaluación y AprendizajeEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVSocializaciónExpresión oralComunicación socialhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Relación entre la socialización y la expresión oral en estudiantes de primer grado en la Institución Educativa "Henri la Fontaine" - Comas - 2013info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión EducativaUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestra en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa09637865https://orcid.org/0000-0003-4630-69210999157410393054191097https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALGaspar_HEA-Riva_OJ-SD.pdfGaspar_HEA-Riva_OJ-SD.pdfapplication/pdf337966https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149026/1/Gaspar_HEA-Riva_OJ-SD.pdf2ffbe9ea0bf6a8f9c6e142e134a7e3a0MD51Gaspar_HEA-Riva_OJ.pdfGaspar_HEA-Riva_OJ.pdfapplication/pdf6944593https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149026/2/Gaspar_HEA-Riva_OJ.pdfd118dc5485f52e905f4ab9f3f61de42fMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149026/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTGaspar_HEA-Riva_OJ-SD.pdf.txtGaspar_HEA-Riva_OJ-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain12888https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149026/4/Gaspar_HEA-Riva_OJ-SD.pdf.txt901ce5c8a3f7ecf7eb677b7641342ce6MD54Gaspar_HEA-Riva_OJ.pdf.txtGaspar_HEA-Riva_OJ.pdf.txtExtracted texttext/plain137780https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149026/6/Gaspar_HEA-Riva_OJ.pdf.txt8cb6f93ddb3abded6f056be0ae27dc99MD56THUMBNAILGaspar_HEA-Riva_OJ-SD.pdf.jpgGaspar_HEA-Riva_OJ-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4579https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149026/5/Gaspar_HEA-Riva_OJ-SD.pdf.jpg2ef8c1e8a385d0396c6fda95a1958997MD55Gaspar_HEA-Riva_OJ.pdf.jpgGaspar_HEA-Riva_OJ.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4579https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149026/7/Gaspar_HEA-Riva_OJ.pdf.jpg2ef8c1e8a385d0396c6fda95a1958997MD5720.500.12692/149026oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1490262024-09-18 23:00:01.936Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.peTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo= |
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