Lenguaje oral y pre cálculo en niños y niñas de cinco años de la I.E.I Nº 100 cercado de Lima, 2009

Descripción del Articulo

El trabajo de Investigación titulado Lenguaje oral y precálculo en niños y niñas de cinco años la I.E.I Nº 100 Cercado de lima 2009. Se realizó un estudio en una Población de 96 alumnos de Nivel inicial en la Institución Educativa citada anteriormente, seleccionándose una muestra de 80 niños y niñas...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Asencio García, Ivonne Arazelli, García Ballena, Rosa Imelda
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2013
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/120079
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/120079
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Lenguaje oral
Pre cálculo
Pensamiento matemático
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description El trabajo de Investigación titulado Lenguaje oral y precálculo en niños y niñas de cinco años la I.E.I Nº 100 Cercado de lima 2009. Se realizó un estudio en una Población de 96 alumnos de Nivel inicial en la Institución Educativa citada anteriormente, seleccionándose una muestra de 80 niños y niñas de 5 años de edad, se empleo el Tipo de Investigación Cuantitativa, el trabajo de investigación desarrollado pertenece a un tipo de Investigación no Experimental, transversal, con la utilización de los Métodos Científicos, deductivos e inductivos; el diseño de la investigación que se aplico en el presente trabajo es el Descriptivo Correlacional (Palomino.1999); se emplearon los instrumentos Prueba de PLON - R, para la variable del lenguaje y la prueba de Pre cálculo, para la variable de pre cálculo. Entre las principales conclusiones se demuestra la relación entre el Lenguaje Oral y el Pre Cálculo, así como del análisis de las dimensiones de lenguaje oral y pre cálculo se logro determinar que solo dos de ellas tenían una relación significativa.
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Entre las principales conclusiones se demuestra la relación entre el Lenguaje Oral y el Pre Cálculo, así como del análisis de las dimensiones de lenguaje oral y pre cálculo se logro determinar que solo dos de ellas tenían una relación significativa.TesisLima NorteEscuela de PosgradoEducación y Calidad EducativaEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVLenguaje oralPre cálculoPensamiento matemáticoPre escolarhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Lenguaje oral y pre cálculo en niños y niñas de cinco años de la I.E.I Nº 100 cercado de Lima, 2009info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión EducativaUniversidad César Vallejo. 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