Impacto de la educación inclusiva en docentes que atienden a estudiantes neurodiversos en una institución educativa secundaria del Callao, 2025

Descripción del Articulo

La educación inclusiva es en la actualidad uno de los requerimientos principales de la sociedad para vivir en equitativa y armonía. Su implementación es obligatoria en el Perú exigida por la Agenda 2030 que recalca en su objetivo 4 la necesidad de una educación de calidad e inclusiva por ser un dere...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Burgos Diaz, Rosalia Valentina
Formato: otro
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/171617
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/171617
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación inclusiva
Empatía
Estrategias pedagógicas
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Calidad educativa
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description La educación inclusiva es en la actualidad uno de los requerimientos principales de la sociedad para vivir en equitativa y armonía. Su implementación es obligatoria en el Perú exigida por la Agenda 2030 que recalca en su objetivo 4 la necesidad de una educación de calidad e inclusiva por ser un derecho universal. Por ello, la presente investigación determinó como objetivo general Comprender que la educación inclusiva mejora el compromiso y la enseñanza de los docentes en una institución educativa secundaria en el Callao, 2025. La metodología fue de análisis alineado con la innovación organizacional, cualitativo y fenomenológico. La muestra entrevistada por conveniencia fue de 4 docentes y 1 directivo de la IE San Juan Macias. Luego de la triangulación de las entrevistas, los resultados indican que docentes y directivos comprenden a la educación inclusiva como favorable en el aprendizaje de los estudiantes, por lo cual, se realizan acciones institucionales que fortalezcan su compromiso con el desarrollo de la inclusión en la entidad educativa para garantizar una educación para todos. Así, se concluye que la educación inclusiva es importante y necesaria para optimizar los procesos pedagógicos y garantizar el derecho de todo estudiante a tener una educación de calidad.
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Luego de la triangulación de las entrevistas, los resultados indican que docentes y directivos comprenden a la educación inclusiva como favorable en el aprendizaje de los estudiantes, por lo cual, se realizan acciones institucionales que fortalezcan su compromiso con el desarrollo de la inclusión en la entidad educativa para garantizar una educación para todos. Así, se concluye que la educación inclusiva es importante y necesaria para optimizar los procesos pedagógicos y garantizar el derecho de todo estudiante a tener una educación de calidad.TrujilloEspecialidad en Atención a la Diversidad e Inclusión EducativaAtención Integral del Infante, Niño y AdolescenteEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadA DISTANCIAapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVEducación inclusivaEmpatíaEstrategias pedagógicasCompromisoCalidad educativahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Impacto de la educación inclusiva en docentes que atienden a estudiantes neurodiversos en una institución educativa secundaria del Callao, 2025info:eu-repo/semantics/otherSegunda Especialidad en Atención a la Diversidad e Inclusión EducativaUniversidad César Vallejo. Segunda EspecialidadAtención a la Diversidad e Inclusión Educativa15840740https://orcid.org/0000-0002-5529-909208090419199639Cordova Ramirez, EdwinGuevara Rosales, Karin RosmeryRuiz Cruz, Jorge Luishttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoORIGINALS_Burgos_DRV-SD.pdfS_Burgos_DRV-SD.pdfapplication/pdf1028135https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/171617/1/S_Burgos_DRV-SD.pdf75ee3494422e13f78a42ad0be600999eMD51S_Burgos_DRV-IT.pdfS_Burgos_DRV-IT.pdfapplication/pdf3962962https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/171617/2/S_Burgos_DRV-IT.pdf1f92e0a918b32127391de7593153b2daMD52S_Burgos_DRV.pdfS_Burgos_DRV.pdfapplication/pdf1452250https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/171617/3/S_Burgos_DRV.pdfa55d72db5ae80bfe83fa07d0855a5a49MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/171617/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTS_Burgos_DRV-SD.pdf.txtS_Burgos_DRV-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain65963https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/171617/5/S_Burgos_DRV-SD.pdf.txt9e4ecbefa4bf6f12962a8ff50767a21aMD55S_Burgos_DRV-IT.pdf.txtS_Burgos_DRV-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain2553https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/171617/7/S_Burgos_DRV-IT.pdf.txtf4f98328bec2a84c49f8d873ad110f57MD57S_Burgos_DRV.pdf.txtS_Burgos_DRV.pdf.txtExtracted texttext/plain98817https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/171617/9/S_Burgos_DRV.pdf.txtdf67bc9ebc79e5aa4702cd49046f0aaaMD59THUMBNAILS_Burgos_DRV-SD.pdf.jpgS_Burgos_DRV-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5613https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/171617/6/S_Burgos_DRV-SD.pdf.jpg4c7ac27259b3513727ec132bfacd2e14MD56S_Burgos_DRV-IT.pdf.jpgS_Burgos_DRV-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4558https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/171617/8/S_Burgos_DRV-IT.pdf.jpg0450951618654ccfa00459d223f54c80MD58S_Burgos_DRV.pdf.jpgS_Burgos_DRV.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5613https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/171617/10/S_Burgos_DRV.pdf.jpg4c7ac27259b3513727ec132bfacd2e14MD51020.500.12692/171617oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1716172025-09-19 22:12:58.298Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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