Evaluación formativa y aprendizaje significativo en una institución educativa de la provincia de Cusco, 2024

Descripción del Articulo

Se propuso como objetivo en el presente estudio identificar la relación existente entre la evaluación formativa y aprendizaje significativo en los estudiantes de una institución educativa de la provincia de Cusco, 2024. Metodológicamente se desarrolló como un estudio básico, cuantitativo, correlacio...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Guzmán Quirita, Karen Geraldine
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/154822
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/154822
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Evaluación formativa
Aprendizaje significativo
Aprendizaje de representaciones
Proposiciones
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
id UCVV_266f50ecfbf65c175a20ff7124f491a9
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/154822
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Evaluación formativa y aprendizaje significativo en una institución educativa de la provincia de Cusco, 2024
title Evaluación formativa y aprendizaje significativo en una institución educativa de la provincia de Cusco, 2024
spellingShingle Evaluación formativa y aprendizaje significativo en una institución educativa de la provincia de Cusco, 2024
Guzmán Quirita, Karen Geraldine
Evaluación formativa
Aprendizaje significativo
Aprendizaje de representaciones
Proposiciones
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
title_short Evaluación formativa y aprendizaje significativo en una institución educativa de la provincia de Cusco, 2024
title_full Evaluación formativa y aprendizaje significativo en una institución educativa de la provincia de Cusco, 2024
title_fullStr Evaluación formativa y aprendizaje significativo en una institución educativa de la provincia de Cusco, 2024
title_full_unstemmed Evaluación formativa y aprendizaje significativo en una institución educativa de la provincia de Cusco, 2024
title_sort Evaluación formativa y aprendizaje significativo en una institución educativa de la provincia de Cusco, 2024
author Guzmán Quirita, Karen Geraldine
author_facet Guzmán Quirita, Karen Geraldine
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Bravo Huaynates, Guido Junior
dc.contributor.author.fl_str_mv Guzmán Quirita, Karen Geraldine
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Evaluación formativa
Aprendizaje significativo
Aprendizaje de representaciones
Proposiciones
topic Evaluación formativa
Aprendizaje significativo
Aprendizaje de representaciones
Proposiciones
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
description Se propuso como objetivo en el presente estudio identificar la relación existente entre la evaluación formativa y aprendizaje significativo en los estudiantes de una institución educativa de la provincia de Cusco, 2024. Metodológicamente se desarrolló como un estudio básico, cuantitativo, correlacional, no experimental, con una muestra integrada por 96 estudiantes a quienes se les aplicaron cuestionarios. Los resultados evidenciaron que existe una relación significativa entre la evaluación formativa y el aprendizaje de representaciones, conceptos y proposiciones en todos los casos la significancia fue inferior a 0.000. Se concluye que existe una relación significativa entre la evaluación formativa y el aprendizaje significativo en los estudiantes de una institución educativa de la provincia de Cusco, 2024; evidenciada por una relación positiva fuerte (Rho=0.828) y estadísticamente significativa (p<0.001). Además, indica que mientras mejores sean las prácticas de evaluación formativa mejor será el desarrollo del aprendizaje significativo en los estudiantes.
publishDate 2024
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2024-12-03T17:30:14Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2024-12-03T17:30:14Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2024
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/154822
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/154822
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154822/1/S_Guzm%c3%a1n_QKG-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154822/2/S_Guzm%c3%a1n_QKG-IT.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154822/3/S_Guzm%c3%a1n_QKG.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154822/4/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154822/5/S_Guzm%c3%a1n_QKG-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154822/7/S_Guzm%c3%a1n_QKG-IT.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154822/9/S_Guzm%c3%a1n_QKG.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154822/6/S_Guzm%c3%a1n_QKG-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154822/8/S_Guzm%c3%a1n_QKG-IT.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154822/10/S_Guzm%c3%a1n_QKG.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 371ce4c66b4c7358ba76c1c97e0213cf
e54e44502b86d721a66ac2e54269c397
506422c63748594ec0b71dc3b09d3204
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
8a26d9b10e1c62b14c0b9fdec64ffc12
6981acde2449340918d1eba7fc2d470e
792648e972e1c58ca610f833db4bdf64
d933701ed034e02c8e4a9afd127b0ae5
7e63e7e2a531bc8bca8095339c53fb39
d933701ed034e02c8e4a9afd127b0ae5
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1835190565566676992
spelling Bravo Huaynates, Guido JuniorGuzmán Quirita, Karen Geraldine2024-12-03T17:30:14Z2024-12-03T17:30:14Z2024https://hdl.handle.net/20.500.12692/154822Se propuso como objetivo en el presente estudio identificar la relación existente entre la evaluación formativa y aprendizaje significativo en los estudiantes de una institución educativa de la provincia de Cusco, 2024. Metodológicamente se desarrolló como un estudio básico, cuantitativo, correlacional, no experimental, con una muestra integrada por 96 estudiantes a quienes se les aplicaron cuestionarios. Los resultados evidenciaron que existe una relación significativa entre la evaluación formativa y el aprendizaje de representaciones, conceptos y proposiciones en todos los casos la significancia fue inferior a 0.000. Se concluye que existe una relación significativa entre la evaluación formativa y el aprendizaje significativo en los estudiantes de una institución educativa de la provincia de Cusco, 2024; evidenciada por una relación positiva fuerte (Rho=0.828) y estadísticamente significativa (p<0.001). Además, indica que mientras mejores sean las prácticas de evaluación formativa mejor será el desarrollo del aprendizaje significativo en los estudiantes.TrujilloEspecialidad en Didáctica de la Investigación en Entornos VirtualesDidáctica y Evaluación de los AprendizajesBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientalApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVEvaluación formativaAprendizaje significativoAprendizaje de representacionesProposicioneshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Evaluación formativa y aprendizaje significativo en una institución educativa de la provincia de Cusco, 2024info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUSegunda Especialidad en Didáctica de la Investigación en Entornos VirtualesUniversidad César Vallejo. Segunda EspecialidadSegunda Especialidad en Didáctica de la Investigación en Entornos Virtuales21134641https://orcid.org/0000-0002-4148-229143915845131567Barboza Arenas, Luis Andreshttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoORIGINALS_Guzmán_QKG-SD.pdfS_Guzmán_QKG-SD.pdfapplication/pdf2401472https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154822/1/S_Guzm%c3%a1n_QKG-SD.pdf371ce4c66b4c7358ba76c1c97e0213cfMD51S_Guzmán_QKG-IT.pdfS_Guzmán_QKG-IT.pdfapplication/pdf4841823https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154822/2/S_Guzm%c3%a1n_QKG-IT.pdfe54e44502b86d721a66ac2e54269c397MD52S_Guzmán_QKG.pdfS_Guzmán_QKG.pdfapplication/pdf2401472https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154822/3/S_Guzm%c3%a1n_QKG.pdf506422c63748594ec0b71dc3b09d3204MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154822/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTS_Guzmán_QKG-SD.pdf.txtS_Guzmán_QKG-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain135814https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154822/5/S_Guzm%c3%a1n_QKG-SD.pdf.txt8a26d9b10e1c62b14c0b9fdec64ffc12MD55S_Guzmán_QKG-IT.pdf.txtS_Guzmán_QKG-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain2404https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154822/7/S_Guzm%c3%a1n_QKG-IT.pdf.txt6981acde2449340918d1eba7fc2d470eMD57S_Guzmán_QKG.pdf.txtS_Guzmán_QKG.pdf.txtExtracted texttext/plain138305https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154822/9/S_Guzm%c3%a1n_QKG.pdf.txt792648e972e1c58ca610f833db4bdf64MD59THUMBNAILS_Guzmán_QKG-SD.pdf.jpgS_Guzmán_QKG-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5483https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154822/6/S_Guzm%c3%a1n_QKG-SD.pdf.jpgd933701ed034e02c8e4a9afd127b0ae5MD56S_Guzmán_QKG-IT.pdf.jpgS_Guzmán_QKG-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5423https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154822/8/S_Guzm%c3%a1n_QKG-IT.pdf.jpg7e63e7e2a531bc8bca8095339c53fb39MD58S_Guzmán_QKG.pdf.jpgS_Guzmán_QKG.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5483https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154822/10/S_Guzm%c3%a1n_QKG.pdf.jpgd933701ed034e02c8e4a9afd127b0ae5MD51020.500.12692/154822oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1548222025-05-20 11:44:04.35Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.947759
Evaluación formativa y aprendizaje significativo en una institución educativa de la provincia de Cusco, 2024
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares