La Dramatización de cuento y el desarrollo de las habilidades sociales niñós (as) de 5 años de la I.E.I Nª 327 "Almirante Grau" - Los Olivos,2012

• Autores: Alayo Carhuachin, Gissella, Ospina Rivera, Yesenia
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2013
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/116177
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/116177
• Nivel de acceso: acceso embargado
• Materia: Dramatización de cuentos; Habilidades Sociales; Títeres; Habilidades Básicas; Habilidades Avanzadas; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

El estudio realizado como objetivo, Determinar la relación entre la dramatización de cuentos y el desarrollo de las habilidades sociales en niños de 5 años de la I.E.I N°327 “Almirante Grau”; siendo la investigación de tipo descriptivo - correlacional, con un diseño no experimental, cuyas variables fueron la dramatización de cuentos y las habilidades sociales, dicha investigación fue realizado con una población de 26 alumnos. Para el efecto se utilizo el instrumento denominado Lista de cotejo, elaborado por las investigadoras y validado a través de juicio de expertos y un instrumento diseñado por Lacunza (2007), y denominado Escala de Habilidades Sociales. Finalmente mediante el análisis se ha comprobado de una relación entre las variables estudiadas y la influencia de La Dramatización y el Desarrollo de la Habilidades Sociales.