Desempeño docente y satisfacción curricular en estudiantes de una institución superior pedagógica de San Martín, 2024

Descripción del Articulo

El presente estudio tuvo como objetivo general determinar la relación entre desempeño docente y la satisfacción curricular en estudiantes de la especialidad de comunicación III, de una institución superior pedagógica de la región San Martín – 2024 y aportó al ODS 4: Educación de Calidad. La metodolo...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Terrones Cabanillas, Enler
Formato: otro
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/166356
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Rendimiento laboral
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description El presente estudio tuvo como objetivo general determinar la relación entre desempeño docente y la satisfacción curricular en estudiantes de la especialidad de comunicación III, de una institución superior pedagógica de la región San Martín – 2024 y aportó al ODS 4: Educación de Calidad. La metodología utilizada adoptó un enfoque cuantitativo, de tipo básico, nivel descriptivo, diseño correlacional y de corte transversal. La muestra de estudio fue de 30 estudiantes de formación inicial docente; la recolección de datos se realizó mediante una encuesta con un cuestionario validado por un juicio de expertos y la técnica de muestreo utilizada fue no probabilístico de manera intencional. Como resultado inferencial, a través del coeficiente de correlación de Pearson, se obtuvo un valor de r=0.269 que indicó una correlación positiva débil entre ambas variables. En conclusión, existe una relación positiva débil entre desempeño docente y la satisfacción curricular en estudiantes de la especialidad de comunicación III de una institución superior pedagógica de la región San Martín – 2024.
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Como resultado inferencial, a través del coeficiente de correlación de Pearson, se obtuvo un valor de r=0.269 que indicó una correlación positiva débil entre ambas variables. En conclusión, existe una relación positiva débil entre desempeño docente y la satisfacción curricular en estudiantes de la especialidad de comunicación III de una institución superior pedagógica de la región San Martín – 2024.TrujilloEspecialidad en Políticas Educativas y Gestión PúblicaDidáctica y Evaluación de los AprendizajesEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadA DISTANCIAapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVRendimiento laboralDocenteEstudiantehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02Desempeño docente y satisfacción curricular en estudiantes de una institución superior pedagógica de San Martín, 2024info:eu-repo/semantics/otherSegunda Especialidad en Políticas Educativas y Gestión PúblicaUniversidad César Vallejo. Segunda EspecialidadPolíticas Educativas y Gestión Pública16738145https://orcid.org/0000-0002-1152-561728119596312567Sanchez Osorio, Nelly RebecaAlegria Mendez, Yuliana RosaClaudio Delgado, Alfredo Bernardhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoORIGINALS_Terrones_CE-SD.pdfS_Terrones_CE-SD.pdfapplication/pdf764764https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/166356/1/S_Terrones_CE-SD.pdff15459ca4bad9ceefc4cdde20bf42863MD51S_Terrones_CE-IT.pdfS_Terrones_CE-IT.pdfapplication/pdf3328332https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/166356/2/S_Terrones_CE-IT.pdf1da08d5b3d2df72774dce18c66f8464dMD52S_Terrones_CE.pdfS_Terrones_CE.pdfapplication/pdf3734144https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/166356/3/S_Terrones_CE.pdf83d0581d92b26bb81be7e48c52af106fMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/166356/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTS_Terrones_CE-SD.pdf.txtS_Terrones_CE-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain53559https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/166356/5/S_Terrones_CE-SD.pdf.txtbd9e717f77b7fc97bd3972df3c083b13MD55S_Terrones_CE-IT.pdf.txtS_Terrones_CE-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain1655https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/166356/7/S_Terrones_CE-IT.pdf.txt0080e7fecc9dbac17508a57df28bb4bfMD57S_Terrones_CE.pdf.txtS_Terrones_CE.pdf.txtExtracted texttext/plain65633https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/166356/9/S_Terrones_CE.pdf.txt79110d8d920a7c307a7fd81136fe0c1bMD59THUMBNAILS_Terrones_CE-SD.pdf.jpgS_Terrones_CE-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5400https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/166356/6/S_Terrones_CE-SD.pdf.jpg30e2b75223f7753bb7ad7d32141019d5MD56S_Terrones_CE-IT.pdf.jpgS_Terrones_CE-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4240https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/166356/8/S_Terrones_CE-IT.pdf.jpga5baebabd592568b2ae0f576b9306d2fMD58S_Terrones_CE.pdf.jpgS_Terrones_CE.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5400https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/166356/10/S_Terrones_CE.pdf.jpg30e2b75223f7753bb7ad7d32141019d5MD51020.500.12692/166356oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1663562025-06-23 22:31:10.069Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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