Desarrollo de las habilidades investigativas en estudiantes de pregrado de terapia ocupacional en una universidad pública. Lima-2024

Descripción del Articulo

Este estudio se alinea con el ODS 4: Educación de Calidad, que promueve una educación inclusiva, equitativa y de calidad para todos. El objetivo de estudio se centró en analizar el desarrollo de las habilidades investigativas en los estudiantes de pregrado de Terapia Ocupacional de una universidad p...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Huaman Tapia, Mercedes
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/151020
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/151020
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Habilidades investigativas
Educación de calidad
Estrategias digitales
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
id UCVV_1089f5abc330569581d32709762f5fd2
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/151020
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Desarrollo de las habilidades investigativas en estudiantes de pregrado de terapia ocupacional en una universidad pública. Lima-2024
title Desarrollo de las habilidades investigativas en estudiantes de pregrado de terapia ocupacional en una universidad pública. Lima-2024
spellingShingle Desarrollo de las habilidades investigativas en estudiantes de pregrado de terapia ocupacional en una universidad pública. Lima-2024
Huaman Tapia, Mercedes
Habilidades investigativas
Educación de calidad
Estrategias digitales
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
title_short Desarrollo de las habilidades investigativas en estudiantes de pregrado de terapia ocupacional en una universidad pública. Lima-2024
title_full Desarrollo de las habilidades investigativas en estudiantes de pregrado de terapia ocupacional en una universidad pública. Lima-2024
title_fullStr Desarrollo de las habilidades investigativas en estudiantes de pregrado de terapia ocupacional en una universidad pública. Lima-2024
title_full_unstemmed Desarrollo de las habilidades investigativas en estudiantes de pregrado de terapia ocupacional en una universidad pública. Lima-2024
title_sort Desarrollo de las habilidades investigativas en estudiantes de pregrado de terapia ocupacional en una universidad pública. Lima-2024
author Huaman Tapia, Mercedes
author_facet Huaman Tapia, Mercedes
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Guizado Oscco, Felipe
Seminario Unzueta, Randall Jesus
dc.contributor.author.fl_str_mv Huaman Tapia, Mercedes
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Habilidades investigativas
Educación de calidad
Estrategias digitales
topic Habilidades investigativas
Educación de calidad
Estrategias digitales
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
description Este estudio se alinea con el ODS 4: Educación de Calidad, que promueve una educación inclusiva, equitativa y de calidad para todos. El objetivo de estudio se centró en analizar el desarrollo de las habilidades investigativas en los estudiantes de pregrado de Terapia Ocupacional de una universidad pública, Lima-2024. El tipo de investigación básico, la muestra de estudio estuvo conformada por 05 estudiantes del V al IX ciclo y 03 docentes de la carrera de Terapia Ocupacional. Los hallazgos permitieron corroborar la presencia de las cinco subcategorías apriorísticas planteadas: disposición para involucrarse, indagación científica, interpretación de resultados, descripción de resultados y establecimiento de productos, así como las subcategorías emergentes: formación teórica y práctica, estrategias digitales e inteligencia artificial. Se concluye que los estudiantes enfrentan desafíos en capacitación, tiempo limitado y carga académica; es crucial el apoyo de asesores, herramientas adecuadas y motivación continua; la interpretación de resultados necesita apoyo en estadísticas y análisis crítico, y la formación se fortalece con ensayos, monografías y proyectos; la orientación de los profesores y la aplicación ética del conocimiento son esenciales, destacando la necesidad de complementar la teoría con habilidades prácticas y herramientas digitales.
publishDate 2024
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2024-10-11T06:32:30Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2024-10-11T06:32:30Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2024
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/151020
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/151020
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/151020/1/Huaman_TM-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/151020/2/Huaman_TM-IT.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/151020/3/Huaman_TM.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/151020/4/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/151020/5/Huaman_TM-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/151020/7/Huaman_TM-IT.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/151020/9/Huaman_TM.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/151020/6/Huaman_TM-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/151020/8/Huaman_TM-IT.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/151020/10/Huaman_TM.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv d8d28f17f32983a050c562c77fa9055f
1ed64fd0774f9fd30cf99d2d93c6f694
0ed53a785bad8fb4ddc69a52f59db518
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
9c0a957f04a5ecfe89b448a3a1ef28fe
f46c148dd6db08f6b73d534949de5b0c
c48ac575b08a577d3824ffab0d0a8b02
76d2622da5abd297ffb3617799f0f170
b2f1ebd58c4610e54d782feb0d8d4cb8
76d2622da5abd297ffb3617799f0f170
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1813628368556392448
spelling Guizado Oscco, FelipeSeminario Unzueta, Randall JesusHuaman Tapia, Mercedes2024-10-11T06:32:30Z2024-10-11T06:32:30Z2024https://hdl.handle.net/20.500.12692/151020Este estudio se alinea con el ODS 4: Educación de Calidad, que promueve una educación inclusiva, equitativa y de calidad para todos. El objetivo de estudio se centró en analizar el desarrollo de las habilidades investigativas en los estudiantes de pregrado de Terapia Ocupacional de una universidad pública, Lima-2024. El tipo de investigación básico, la muestra de estudio estuvo conformada por 05 estudiantes del V al IX ciclo y 03 docentes de la carrera de Terapia Ocupacional. Los hallazgos permitieron corroborar la presencia de las cinco subcategorías apriorísticas planteadas: disposición para involucrarse, indagación científica, interpretación de resultados, descripción de resultados y establecimiento de productos, así como las subcategorías emergentes: formación teórica y práctica, estrategias digitales e inteligencia artificial. Se concluye que los estudiantes enfrentan desafíos en capacitación, tiempo limitado y carga académica; es crucial el apoyo de asesores, herramientas adecuadas y motivación continua; la interpretación de resultados necesita apoyo en estadísticas y análisis crítico, y la formación se fortalece con ensayos, monografías y proyectos; la orientación de los profesores y la aplicación ética del conocimiento son esenciales, destacando la necesidad de complementar la teoría con habilidades prácticas y herramientas digitales.Lima NortePrograma Académico de Maestría en Docencia UniversitariaInnovaciones PedagógicasEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadSEMIPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVHabilidades investigativasEducación de calidadEstrategias digitaleshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Desarrollo de las habilidades investigativas en estudiantes de pregrado de terapia ocupacional en una universidad pública. Lima-2024info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Docencia UniversitariaUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestra en Docencia Universitaria3116955743311504https://orcid.org/0000-0003-3765-7391https://orcid.org/0000-0002-2040-671607526790131067Carcausto Calla, Wilfredo HumbertoSeminario Unzueta, Randall JesusGuizado Oscco, Felipehttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALHuaman_TM-SD.pdfHuaman_TM-SD.pdfapplication/pdf3797240https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/151020/1/Huaman_TM-SD.pdfd8d28f17f32983a050c562c77fa9055fMD51Huaman_TM-IT.pdfHuaman_TM-IT.pdfapplication/pdf8481641https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/151020/2/Huaman_TM-IT.pdf1ed64fd0774f9fd30cf99d2d93c6f694MD52Huaman_TM.pdfHuaman_TM.pdfapplication/pdf3774268https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/151020/3/Huaman_TM.pdf0ed53a785bad8fb4ddc69a52f59db518MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/151020/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTHuaman_TM-SD.pdf.txtHuaman_TM-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain163081https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/151020/5/Huaman_TM-SD.pdf.txt9c0a957f04a5ecfe89b448a3a1ef28feMD55Huaman_TM-IT.pdf.txtHuaman_TM-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain7194https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/151020/7/Huaman_TM-IT.pdf.txtf46c148dd6db08f6b73d534949de5b0cMD57Huaman_TM.pdf.txtHuaman_TM.pdf.txtExtracted texttext/plain165371https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/151020/9/Huaman_TM.pdf.txtc48ac575b08a577d3824ffab0d0a8b02MD59THUMBNAILHuaman_TM-SD.pdf.jpgHuaman_TM-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4901https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/151020/6/Huaman_TM-SD.pdf.jpg76d2622da5abd297ffb3617799f0f170MD56Huaman_TM-IT.pdf.jpgHuaman_TM-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6180https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/151020/8/Huaman_TM-IT.pdf.jpgb2f1ebd58c4610e54d782feb0d8d4cb8MD58Huaman_TM.pdf.jpgHuaman_TM.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4901https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/151020/10/Huaman_TM.pdf.jpg76d2622da5abd297ffb3617799f0f170MD51020.500.12692/151020oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1510202024-10-11 22:11:15.849Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.982926
Desarrollo de las habilidades investigativas en estudiantes de pregrado de terapia ocupacional en una universidad pública. Lima-2024
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares