Uso de las tecnologias de la información y la comunicación y su relación con el rendimiento academico en el área de matemáticas del estudiante del primer año del ciclo avanzado del CEBA San Felipe UGEL 04 Comas 2019

• Autor: Rojas Acevedo, Tony Roy
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2020
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/51120
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/51120
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Tecnologías de la información y de la comunicación; Rendimiento académico; Matemáticas - Estudio y enseñanza; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

En la presente investigación se realizó el estudio del problema ¿Qué relación existe entre el uso de las tecnologias de la información y la comunicación y el rendimiento academico en el área de matematicas del estudiante de primer año del ciclo avanzado del CEBA San Felipe, UGEL 04 Comas, 2019? La muestra de estudio estuvo conformada por 35 estudiantes del primer año del ciclo avanzado del CEBA San Felipe, UGEL 04 Comas, 2019. Se administraron 2 cuestionarios un cuestionario de uso de las tecnologias de la información y la comunicación y otro cuestionario de ejercicios y problemas sobre matematicas. Los resultados indican que existe una relación directa moderada y significativa entre el uso de las tecnologias de la información y la comunicación y el rendimiento academico en el area de matematica del estudiante del primer año del ciclo avanzado del CEBA San Felipe, UGEL 04 Comas, 2019 porque el valor obtenido mediante la “r” de Pearson es de 0,513. En conclusión,existe una relación significativa entre el uso de las tecnologias de la información y la comunicación y el rendimiento academico en el area de matematicas del estudiante del primer año del ciclo avanzado del CEBA San Felipe, UGEL 04 Comas 2019, porque los datos muestran porcentajes altos.