El liderazgo del equipo directivo y la gestión educativa en la Institución Educativa Revolucionaria Santa Rosa, 2021

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El objetivo principal de la investigación realizada fue Determinar la relación que existe entre el Liderazgo del equipo directivo y la gestión educativa en la Institución Educativa Revolucionaria Santa Rosa del Cusco 2021, la población censal estuvo conformada por 49 docentes que respondieron a las...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Romero Caceres, Fredy
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/70821
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Aprendizaje
Calidad educativa
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description El objetivo principal de la investigación realizada fue Determinar la relación que existe entre el Liderazgo del equipo directivo y la gestión educativa en la Institución Educativa Revolucionaria Santa Rosa del Cusco 2021, la población censal estuvo conformada por 49 docentes que respondieron a las encuestas. La investigación fue de tipo básica basada en buscar conocimientos nuevos, su diseño no experimental, de corte transversal, con enfoque cuantitativo, de nivel correlacional, la técnica utilizada fue la encuesta y el instrumento el cuestionario; en la variable 1 tuvo 50 ítems mientras que en la variable 2 con 30 ítems, medidos en la escala de Likert; para el análisis de confiabilidad del instrumento se utilizó el Alfa de Cronbach con resultados excelentes de 0,972 y 0,952 mayores a 0,90 respectivamente. La investigación tuvo como resultado el 51.0% de docentes encuestados se ubicaron en el nivel medio y el análisis inferencial en el software SPSS fue de p = valor de sig es 0.00 < 0.05, con estadísticas no paramétricas, siendo el Rho Spearman de 0.539. Como conclusión se determinó que existe correlacional positiva moderada entre Liderazgo del equipo directivo y la gestión educativa en la Institución Educativa Revolucionaria Santa Rosa.
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La investigación tuvo como resultado el 51.0% de docentes encuestados se ubicaron en el nivel medio y el análisis inferencial en el software SPSS fue de p = valor de sig es 0.00 < 0.05, con estadísticas no paramétricas, siendo el Rho Spearman de 0.539. Como conclusión se determinó que existe correlacional positiva moderada entre Liderazgo del equipo directivo y la gestión educativa en la Institución Educativa Revolucionaria Santa Rosa.TrujilloEscuela de PosgradoGestión y Calidad Educativaapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVAprendizajeCalidad educativaGestión educativahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00El liderazgo del equipo directivo y la gestión educativa en la Institución Educativa Revolucionaria Santa Rosa, 2021info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Administración de la EducaciónUniversidad César Vallejo. 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