Monitoreo pedagógico y desempeño docente en una institución educativa secundaria pública de Ayabaca, 2024

Descripción del Articulo

El objetivo de desarrollo sostenible (ODS) al que se enfocó el estudio fue la educación de calidad y como meta se encuadró en mejorar la calificación de docentes, fue desarrollada con la finalidad de determinar la relación entre el monitoreo pedagógico y el desempeño docente en una institución educa...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Camacho Mauricio, Elvis Johan
Formato: otro
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/161750
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Monitoreo pedagógico
Desempeño docente
Nivel secundaria
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description El objetivo de desarrollo sostenible (ODS) al que se enfocó el estudio fue la educación de calidad y como meta se encuadró en mejorar la calificación de docentes, fue desarrollada con la finalidad de determinar la relación entre el monitoreo pedagógico y el desempeño docente en una institución educativa secundaria publica de Ayabaca, 2024. El estudio se realizó mediante un tipo de estudio básico, de enfoque cuantitativo y con un diseño no experimental- correlacional, trasversal. La población y muestra estuvo conformada por 32 docenes de la institución y en consecuencia, el muestreo fue no probabilístico. Para la recopilación de información se utilizó como técnica a la encuesta y como instrumento el cuestionario con escala de Likert para ambas variables de la investigación. Según los resultados obtenidos, existe relación directa de las dimensiones verificación, información, asesoramiento y innovación del monitoreo pedagógico y el desempeño docente; por lo que se concluye que, existe relación directa Muy Alta entre el Monitoreo pedagógico y el Desempeño docente (Rho = 0,718 y p = 0,000).
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Según los resultados obtenidos, existe relación directa de las dimensiones verificación, información, asesoramiento y innovación del monitoreo pedagógico y el desempeño docente; por lo que se concluye que, existe relación directa Muy Alta entre el Monitoreo pedagógico y el Desempeño docente (Rho = 0,718 y p = 0,000).TrujilloEspecialidad en Políticas Educativas y Gestión PúblicaDidáctica y Evaluación de los AprendizajesBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientalApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVMonitoreo pedagógicoDesempeño docenteNivel secundariahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02Monitoreo pedagógico y desempeño docente en una institución educativa secundaria pública de Ayabaca, 2024info:eu-repo/semantics/otherSegunda Especialidad en Políticas Educativas y Gestión PúblicaUniversidad César Vallejo. Segunda EspecialidadPolíticas Educativas y Gestión Pública45537118https://orcid.org/0000-0003-0526-436642843407312567Aguilar Sanchez, Juan De DiosMarquez Caro, Orlando JuanQuispe Vilca, Grisely Rosaliehttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoORIGINALS_Camacho_MEJ-SD.pdfS_Camacho_MEJ-SD.pdfapplication/pdf3693696https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161750/1/S_Camacho_MEJ-SD.pdfc1d69de3100af04d37a0087f64203672MD51S_Camacho_MEJ-IT.pdfS_Camacho_MEJ-IT.pdfapplication/pdf3193481https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161750/2/S_Camacho_MEJ-IT.pdf3e96f379ce8151a7b719fd163643b808MD52S_Camacho_MEJ.pdfS_Camacho_MEJ.pdfapplication/pdf3693696https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161750/3/S_Camacho_MEJ.pdf47271e186cef0e76fbcfef8ca90667ffMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161750/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTS_Camacho_MEJ-SD.pdf.txtS_Camacho_MEJ-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain80903https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161750/5/S_Camacho_MEJ-SD.pdf.txt157ca03eda0be74757b17df3bcbf8cbcMD55S_Camacho_MEJ-IT.pdf.txtS_Camacho_MEJ-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain1314https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161750/7/S_Camacho_MEJ-IT.pdf.txt341abd848257f663f7f5f6d1f9d4e5bcMD57S_Camacho_MEJ.pdf.txtS_Camacho_MEJ.pdf.txtExtracted texttext/plain83262https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161750/9/S_Camacho_MEJ.pdf.txt81dd7042c2517cfd2f941b88fe85401aMD59THUMBNAILS_Camacho_MEJ-SD.pdf.jpgS_Camacho_MEJ-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5790https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161750/6/S_Camacho_MEJ-SD.pdf.jpgfdfd6e421167eb55cd7584ee1e27ceb7MD56S_Camacho_MEJ-IT.pdf.jpgS_Camacho_MEJ-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4205https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161750/8/S_Camacho_MEJ-IT.pdf.jpgd8d48db2f8362df06bdbde483f02373bMD58S_Camacho_MEJ.pdf.jpgS_Camacho_MEJ.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5790https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161750/10/S_Camacho_MEJ.pdf.jpgfdfd6e421167eb55cd7584ee1e27ceb7MD51020.500.12692/161750oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1617502025-03-04 22:33:51.632Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.peTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo=
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