Recursos en la educación musical para mejorar el rendimiento matemático en estudiantes de segundo grado de primaria

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Este trabajo de investigación tuvo como objetivo mejorar el rendimiento matemático a través del uso de recursos en la educación musical en los estudiantes del segundo grado de primaria, la metodología que se empleó fue de enfoque cuantitativo, diseño experimental, de tipo pre experimental, la muestr...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Ramos Cardenas, Moraima Elizabeth, Valverde Mendoza, Yhanet Kelly
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/95698
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/95698
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Rendimiento académico
Música - Instrucción y estudio
Juegos de estrategia (Matemáticas)
Matemáticas - Estudio y enseñanza
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description Este trabajo de investigación tuvo como objetivo mejorar el rendimiento matemático a través del uso de recursos en la educación musical en los estudiantes del segundo grado de primaria, la metodología que se empleó fue de enfoque cuantitativo, diseño experimental, de tipo pre experimental, la muestra fue de 45 estudiantes con rango de edad de 7 a 8 años, procedentes del distrito de los Olivos, el instrumento que se utilizó fue un cuestionario de rendimiento matemático; los resultados fueron significativos y demostrados a nivel estadístico ya que los recursos en la educación musical tuvieron efectos de mejora en el rendimiento matemático, lo cual fue beneficiado mediante el recurso musical “Aprendo y me divierto en matemática con la música”, también logró mejorar las dimensiones inteligencia matemática, operaciones numéricas y razonamiento numérico. Se concluyó que la aplicación de recursos musicales tuvo efectos significativos en el rendimiento matemático; finalmente, el estudio aportó en ahondar los efectos de los recursos en la educación musical y la aplicación de recursos musicales como estrategia pedagógica e implementación en las sesiones de aprendizaje didácticas para mejorar el rendimiento matemático en los estudiantes.
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Se concluyó que la aplicación de recursos musicales tuvo efectos significativos en el rendimiento matemático; finalmente, el estudio aportó en ahondar los efectos de los recursos en la educación musical y la aplicación de recursos musicales como estrategia pedagógica e implementación en las sesiones de aprendizaje didácticas para mejorar el rendimiento matemático en los estudiantes.Lima NorteEscuela de Educación PrimariaDidáctica y Evaluación de los AprendizajesEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVRendimiento académicoMúsica - Instrucción y estudioJuegos de estrategia (Matemáticas)Matemáticas - Estudio y enseñanzahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Recursos en la educación musical para mejorar el rendimiento matemático en estudiantes de segundo grado de primariainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUEducación PrimariaUniversidad César Vallejo. 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