Bullying y estrés académico en estudiantes de secundaria en una institución educativa pública, Ancash- 2024

Descripción del Articulo

La presente investigación buscó aportar a la ODS 3: Salud y bienestar, para preservar la salud mental integra y promover una vida de calidad. Se tuvo por objetivo determinar la relación que existe entre bullying y estrés académico en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública, An...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Mallqui Verde, Kleydy Sayuri, Osorio Espinoza, Betsy Maribel
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/166038
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/166038
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Acoso
Estrés mental
Escolar
Adolescencia
Educación
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
id UCVV_04ded04ca711c35bbb6834445f018c97
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/166038
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Bullying y estrés académico en estudiantes de secundaria en una institución educativa pública, Ancash- 2024
title Bullying y estrés académico en estudiantes de secundaria en una institución educativa pública, Ancash- 2024
spellingShingle Bullying y estrés académico en estudiantes de secundaria en una institución educativa pública, Ancash- 2024
Mallqui Verde, Kleydy Sayuri
Acoso
Estrés mental
Escolar
Adolescencia
Educación
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
title_short Bullying y estrés académico en estudiantes de secundaria en una institución educativa pública, Ancash- 2024
title_full Bullying y estrés académico en estudiantes de secundaria en una institución educativa pública, Ancash- 2024
title_fullStr Bullying y estrés académico en estudiantes de secundaria en una institución educativa pública, Ancash- 2024
title_full_unstemmed Bullying y estrés académico en estudiantes de secundaria en una institución educativa pública, Ancash- 2024
title_sort Bullying y estrés académico en estudiantes de secundaria en una institución educativa pública, Ancash- 2024
author Mallqui Verde, Kleydy Sayuri
author_facet Mallqui Verde, Kleydy Sayuri
Osorio Espinoza, Betsy Maribel
author_role author
author2 Osorio Espinoza, Betsy Maribel
author2_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Calle Ramirez, Xiomara Miluska
dc.contributor.author.fl_str_mv Mallqui Verde, Kleydy Sayuri
Osorio Espinoza, Betsy Maribel
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Acoso
Estrés mental
Escolar
Adolescencia
Educación
topic Acoso
Estrés mental
Escolar
Adolescencia
Educación
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
description La presente investigación buscó aportar a la ODS 3: Salud y bienestar, para preservar la salud mental integra y promover una vida de calidad. Se tuvo por objetivo determinar la relación que existe entre bullying y estrés académico en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública, Ancash – 2024. Se realizó bajo el tipo de investigación básica de diseño no experimental, de enfoque cuantitativo y alcance correlacional. La investigación se realizó en una I.E de 197 estudiantes en los grados de 1ro, 4to y 5to de secundaria. Los instrumentos utilizados fueron el Autotest Cisneros de Acoso Escolar y el inventario SISCO SV-21. Como resultado se obtuvo una relación débil pero significativa de 0,197 rho de Spearman con una significancia bilateral de ,006, se encontró un nivel bajo para bullying y un nivel medio para estrés académico, asimismo, la relación de bullying con las dimensiones de estrés académico: estresores y síntomas presenta una relación significativa ,158 y ,154 respectivamente al contrario de la dimensión estrategias de afrontamiento que presenta una relación nula del ,083 por la rho de Sperman. Se concluyó que si el estudiante ha sido víctima de bullying presentará mayor estrés académico.
publishDate 2024
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2025-06-12T16:34:08Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2025-06-12T16:34:08Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2024
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/166038
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/166038
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/166038/1/Mallqui_VKS-Osorio_EBM-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/166038/2/Mallqui_VKS-Osorio_EBM-IT.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/166038/3/Mallqui_VKS-Osorio_EBM.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/166038/4/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/166038/5/Mallqui_VKS-Osorio_EBM-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/166038/7/Mallqui_VKS-Osorio_EBM-IT.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/166038/9/Mallqui_VKS-Osorio_EBM.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/166038/6/Mallqui_VKS-Osorio_EBM-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/166038/8/Mallqui_VKS-Osorio_EBM-IT.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/166038/10/Mallqui_VKS-Osorio_EBM.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 0b1c0d63a089f6a43c8be1578a99af1d
86c8d196bbce02b3da38f51c962ffa9f
6644af555c0de0e66de72e2e0c8abd1f
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
d73bfb92de06c8ca02f84f2809f086f7
f5c6c7fb071bcc6aa278eba41c85c29f
5d593e4a80d435c3ab33536c023fd3d5
0615bc90245a208791834388b03968a2
0c4eeb216e533ea5704d85001d2172fd
eeccdb16db80984c9bfd44ebbba08c22
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1835824638669619200
spelling Calle Ramirez, Xiomara MiluskaMallqui Verde, Kleydy SayuriOsorio Espinoza, Betsy Maribel2025-06-12T16:34:08Z2025-06-12T16:34:08Z2024https://hdl.handle.net/20.500.12692/166038La presente investigación buscó aportar a la ODS 3: Salud y bienestar, para preservar la salud mental integra y promover una vida de calidad. Se tuvo por objetivo determinar la relación que existe entre bullying y estrés académico en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública, Ancash – 2024. Se realizó bajo el tipo de investigación básica de diseño no experimental, de enfoque cuantitativo y alcance correlacional. La investigación se realizó en una I.E de 197 estudiantes en los grados de 1ro, 4to y 5to de secundaria. Los instrumentos utilizados fueron el Autotest Cisneros de Acoso Escolar y el inventario SISCO SV-21. Como resultado se obtuvo una relación débil pero significativa de 0,197 rho de Spearman con una significancia bilateral de ,006, se encontró un nivel bajo para bullying y un nivel medio para estrés académico, asimismo, la relación de bullying con las dimensiones de estrés académico: estresores y síntomas presenta una relación significativa ,158 y ,154 respectivamente al contrario de la dimensión estrategias de afrontamiento que presenta una relación nula del ,083 por la rho de Sperman. Se concluyó que si el estudiante ha sido víctima de bullying presentará mayor estrés académico.HuarazEscuela de PsicologíaViolenciaSalud integral humanaPromoción de la salud, nutrición y salud alimentariaSalud y bienestarPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVAcosoEstrés mentalEscolarAdolescenciaEducaciónhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00Bullying y estrés académico en estudiantes de secundaria en una institución educativa pública, Ancash- 2024info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUPsicologíaUniversidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la SaludLicenciada en Psicología72507299https://orcid.org/0000-0002-7773-18007210718375761955313016Galarreta Mostacero, Andrea de LuciaDepaz Rodriguez, MeryJhin AdaCalle Ramirez, Xiomara Miluskahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALMallqui_VKS-Osorio_EBM-SD.pdfMallqui_VKS-Osorio_EBM-SD.pdfapplication/pdf1681062https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/166038/1/Mallqui_VKS-Osorio_EBM-SD.pdf0b1c0d63a089f6a43c8be1578a99af1dMD51Mallqui_VKS-Osorio_EBM-IT.pdfMallqui_VKS-Osorio_EBM-IT.pdfapplication/pdf4925413https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/166038/2/Mallqui_VKS-Osorio_EBM-IT.pdf86c8d196bbce02b3da38f51c962ffa9fMD52Mallqui_VKS-Osorio_EBM.pdfMallqui_VKS-Osorio_EBM.pdfapplication/pdf12341568https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/166038/3/Mallqui_VKS-Osorio_EBM.pdf6644af555c0de0e66de72e2e0c8abd1fMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/166038/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTMallqui_VKS-Osorio_EBM-SD.pdf.txtMallqui_VKS-Osorio_EBM-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain78400https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/166038/5/Mallqui_VKS-Osorio_EBM-SD.pdf.txtd73bfb92de06c8ca02f84f2809f086f7MD55Mallqui_VKS-Osorio_EBM-IT.pdf.txtMallqui_VKS-Osorio_EBM-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain3742https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/166038/7/Mallqui_VKS-Osorio_EBM-IT.pdf.txtf5c6c7fb071bcc6aa278eba41c85c29fMD57Mallqui_VKS-Osorio_EBM.pdf.txtMallqui_VKS-Osorio_EBM.pdf.txtExtracted texttext/plain98589https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/166038/9/Mallqui_VKS-Osorio_EBM.pdf.txt5d593e4a80d435c3ab33536c023fd3d5MD59THUMBNAILMallqui_VKS-Osorio_EBM-SD.pdf.jpgMallqui_VKS-Osorio_EBM-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4229https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/166038/6/Mallqui_VKS-Osorio_EBM-SD.pdf.jpg0615bc90245a208791834388b03968a2MD56Mallqui_VKS-Osorio_EBM-IT.pdf.jpgMallqui_VKS-Osorio_EBM-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3999https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/166038/8/Mallqui_VKS-Osorio_EBM-IT.pdf.jpg0c4eeb216e533ea5704d85001d2172fdMD58Mallqui_VKS-Osorio_EBM.pdf.jpgMallqui_VKS-Osorio_EBM.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4777https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/166038/10/Mallqui_VKS-Osorio_EBM.pdf.jpgeeccdb16db80984c9bfd44ebbba08c22MD51020.500.12692/166038oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1660382025-06-12 22:30:15.016Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.986012
Bullying y estrés académico en estudiantes de secundaria en una institución educativa pública, Ancash- 2024
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares