Conciencia fonológica en el lenguaje oral del primer grado en una Institución Educativa Pública - Piura, 2024

Descripción del Articulo

El presente estudio contribuye al objetivo de Desarrollo Sostenible 4, la cual es la educación de calidad, al tener como propósito general el determinar la influencia de la conciencia fonológica en el lenguaje oral del primer grado en una institución educativa pública- Piura, 2024. El estudio presen...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Maldonado Cunyarache, Susana
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/164282
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/164282
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Conciencia fonológica
Nivel silábico
Conocimiento fonético
Lenguaje oral
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description El presente estudio contribuye al objetivo de Desarrollo Sostenible 4, la cual es la educación de calidad, al tener como propósito general el determinar la influencia de la conciencia fonológica en el lenguaje oral del primer grado en una institución educativa pública- Piura, 2024. El estudio presenta un enfoque cuantitativo, de tipo aplicada, con un diseño no experimental, un nivel explicativo y con un método hipotético deductivo. La muestra estuvo conformada por 80 estudiantes de primer grado en un colegio estatal, a quienes se les aplicó la prueba para la evaluación del conocimiento fonológico (PECO) y la evaluación de lenguaje oral (ELO). Los resultados muestran que la conciencia fonológica logra influenciar de manera significativa en el lenguaje oral (p= <.05) explicando un 35.4% de la varianza. También se halló que la conciencia fonológica tiene una relación significativa en las dimensiones del lenguaje oral (p= <.05). Se concluye que la conciencia fonológica influye en la construcción de habilidades lingüísticas orales en los alumnos de primer grado de primaria del colegio público.
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También se halló que la conciencia fonológica tiene una relación significativa en las dimensiones del lenguaje oral (p= <.05). Se concluye que la conciencia fonológica influye en la construcción de habilidades lingüísticas orales en los alumnos de primer grado de primaria del colegio público.Lima NortePrograma Académico de Maestría en Problemas de AprendizajeProblemas de AprendizajeDesarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social.Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadA DISTANCIAapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVConciencia fonológicaNivel silábicoConocimiento fonéticoLenguaje oralhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.02Conciencia fonológica en el lenguaje oral del primer grado en una Institución Educativa Pública - Piura, 2024info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Problemas de AprendizajeUniversidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la SaludMaestra en Problemas de Aprendizaje0963490910385772https://orcid.org/0000-0002-6453-893Xhttps://orcid.org/0000-0002-4051-650943934673141129Lizárraga Carrasco, Omar ArturoPipa Huisa, Guadalupe TeresaQuispilay Joyos, Gloria Elvirahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALMaldonado_CS-SD.pdfMaldonado_CS-SD.pdfapplication/pdf1691493https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/164282/1/Maldonado_CS-SD.pdff05a4a9100c2fb9550761dc41169a176MD51Maldonado_CS-IT.pdfMaldonado_CS-IT.pdfapplication/pdf4702558https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/164282/2/Maldonado_CS-IT.pdf56f1fd425a0c1fe5603d5d75a11ca5d3MD52Maldonado_CS.pdfMaldonado_CS.pdfapplication/pdf1775606https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/164282/3/Maldonado_CS.pdf8dec83471a0cc5d10b15edaff90d9d77MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/164282/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTMaldonado_CS-SD.pdf.txtMaldonado_CS-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain118226https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/164282/5/Maldonado_CS-SD.pdf.txt4999a8e90333af46b75fb7b205f2c126MD55Maldonado_CS-IT.pdf.txtMaldonado_CS-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain2903https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/164282/7/Maldonado_CS-IT.pdf.txt09aa155e93566caa8a1e9c4e44c5e4deMD57Maldonado_CS.pdf.txtMaldonado_CS.pdf.txtExtracted texttext/plain120421https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/164282/9/Maldonado_CS.pdf.txt6aeaf8bb9838ee71ed88a73b8e5915cdMD59THUMBNAILMaldonado_CS-SD.pdf.jpgMaldonado_CS-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5281https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/164282/6/Maldonado_CS-SD.pdf.jpg44a0a3cebadd69215a520a78768f5b15MD56Maldonado_CS-IT.pdf.jpgMaldonado_CS-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4110https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/164282/8/Maldonado_CS-IT.pdf.jpgd0a67e22309109e4545f84da3575fc04MD58Maldonado_CS.pdf.jpgMaldonado_CS.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5281https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/164282/10/Maldonado_CS.pdf.jpg44a0a3cebadd69215a520a78768f5b15MD51020.500.12692/164282oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1642822025-03-28 22:12:44.48Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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