El presente estudio contribuye al objetivo de Desarrollo Sostenible 4, la cual es la educación de calidad, al tener como propósito general el determinar la influencia de la conciencia fonológica en el lenguaje oral del primer grado en una institución educativa pública- Piura, 2024. El estudio presenta un enfoque cuantitativo, de tipo aplicada, con un diseño no experimental, un nivel explicativo y con un método hipotético deductivo. La muestra estuvo conformada por 80 estudiantes de primer grado en un colegio estatal, a quienes se les aplicó la prueba para la evaluación del conocimiento fonológico (PECO) y la evaluación de lenguaje oral (ELO). Los resultados muestran que la conciencia fonológica logra influenciar de manera significativa en el lenguaje oral (p= <.05) explicando un 35.4% de la varianza. También se halló que la conciencia fonológica tiene una relación signif...

La investigación de diseño correlaciona! tuvo como propósito determinar si existe relación significativa entre los rasgos de personalidad y bienestar psicológico en estudiantes de psicología del tercer al sexto ciclo de la Universidad César Vallejo - Piura. En el estudio participaron 169 estudiantes registrados en la Escuela de Psicología, a quienes se les aplicó el inventario NEO reducido de Cinco Factores de Me Crae y Costa, asimismo se hizo uso de la Escala de Bienestar Psicológico B1EPS - A de Casullo y Castro. Los resultados arrojaron que los rasgos de personalidad y el bienestar psicológico general son independientes y estos se relacionan parcialmente entre sus factores. Concluyendo que existe relación significativa entre el rasgo neurotiscismo y las dimensiones vínculos psicosociales y proyectos. De la misma forma extraversión se relaciona con vínculos. Apertura con...