Educación física y su impacto en estudiantes con TDAH 4to a 6to grado de primaria

Descripción del Articulo

El trabajo académico de enfoque cualitativo; de diseño de invetigación descriptivo correlacional. Titulo “Educación Física y su impacto en estudiantes con TDAH de 4to a 6to grado de primaria.” Se consideró como objetivo general la relación de aspectos positivos del área curricular de educación físic...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Sanchez Melendez, Carlos Eduardo
Formato: otro
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/156122
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/156122
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación física
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description El trabajo académico de enfoque cualitativo; de diseño de invetigación descriptivo correlacional. Titulo “Educación Física y su impacto en estudiantes con TDAH de 4to a 6to grado de primaria.” Se consideró como objetivo general la relación de aspectos positivos del área curricular de educación física y el TDAH para el desarrollo integral de los estudiantes de primaria donde se describió la problemática de este trastorno y explicó los síntomas más comunes y como impacta el área académica de educación física y destacó los aspectos positivos en el TDAH y mostró la educación física como un medio eficaz ante la hiperactividad e impulsividad. Este trabajo académico, en cuanto a la metodología se escogió a estudiantes de primaria que son diagnosticado con TDAH. También, empleó como técnica la recolección de datos la observación no participante y como instrumento la guía de observación y buscó la proximidad para un resultado fiable. Se usó el sistema ATLAS TI24 como método de análisis de datos por lo que arrojó como resultado en el trabajo académico; La educación física en estudiantes con TDAH impacta de manera positiva. Brindó el desarrollo integral de estudiantes con TDAH en cuanto a lo cognitivo, conductual y social. Es por tal motivo que se sugirió el empleo y fortalecimiento de esta área para el bienestar de los estudiantes.
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También, empleó como técnica la recolección de datos la observación no participante y como instrumento la guía de observación y buscó la proximidad para un resultado fiable. Se usó el sistema ATLAS TI24 como método de análisis de datos por lo que arrojó como resultado en el trabajo académico; La educación física en estudiantes con TDAH impacta de manera positiva. Brindó el desarrollo integral de estudiantes con TDAH en cuanto a lo cognitivo, conductual y social. Es por tal motivo que se sugirió el empleo y fortalecimiento de esta área para el bienestar de los estudiantes.TrujilloEspecialidad en Educación Física y DeporteAtención Integral del Infante, Niño y AdolescentesDesarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social.Enfoque de género, inclusión social y diversidad culturalIgualdad de géneroA DISTANCIAapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVEducación físicaTrastornoHiperactividadImpulsividadAtenciónhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.05.01Educación física y su impacto en estudiantes con TDAH 4to a 6to grado de primariainfo:eu-repo/semantics/otherSegunda Especialidad en Educación Física y DeporteUniversidad César Vallejo. Segunda EspecialidadSegunda Especialidad en Educación Física y Deporte09857630https://orcid.org/0000-0003-2233-7598004076884151206Suero Pinedo, Freddy JuniorVillantoy Ccahuana, Juan CarlosPequeño Saco, Tamara Palomahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoORIGINALS_Sanchez_MCE-SD.pdfS_Sanchez_MCE-SD.pdfapplication/pdf724424https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156122/1/S_Sanchez_MCE-SD.pdf4d329830e3cbd2fc3882723ad0dd4632MD51S_Sanchez_MCE-IT.pdfS_Sanchez_MCE-IT.pdfapplication/pdf3530996https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156122/2/S_Sanchez_MCE-IT.pdf5e64bbefd9700cf0a6dddffffc9b92e1MD52S_Sanchez_MCE.pdfS_Sanchez_MCE.pdfapplication/pdf797886https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156122/3/S_Sanchez_MCE.pdf1fadadab92d59d7c6e6aaa9fff0de605MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156122/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTS_Sanchez_MCE-SD.pdf.txtS_Sanchez_MCE-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain76261https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156122/5/S_Sanchez_MCE-SD.pdf.txt15ffee87116a69905ee65926c12c7da0MD55S_Sanchez_MCE-IT.pdf.txtS_Sanchez_MCE-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain2092https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156122/7/S_Sanchez_MCE-IT.pdf.txt79f58f6d0942d3d7cf011e9e3a4f35efMD57S_Sanchez_MCE.pdf.txtS_Sanchez_MCE.pdf.txtExtracted texttext/plain78613https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156122/9/S_Sanchez_MCE.pdf.txtf9ce037d3a16cda5fab36189284abff1MD59THUMBNAILS_Sanchez_MCE-SD.pdf.jpgS_Sanchez_MCE-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5506https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156122/6/S_Sanchez_MCE-SD.pdf.jpg2c20267ae2f8a84f27d59089293ab812MD56S_Sanchez_MCE-IT.pdf.jpgS_Sanchez_MCE-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5051https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156122/8/S_Sanchez_MCE-IT.pdf.jpgb22221487fd145f2df3eeac2febb43efMD58S_Sanchez_MCE.pdf.jpgS_Sanchez_MCE.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5506https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156122/10/S_Sanchez_MCE.pdf.jpg2c20267ae2f8a84f27d59089293ab812MD51020.500.12692/156122oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1561222025-01-02 22:10:59.394Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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