Convivencia democrática y la inclusión educativa en estudiantes de una institución educativa de San Vicente de Paul Bolívar 2023
Descripción del Articulo
El presente estudio tuvo como propósito, determinar la relación entre la convivencia democrática y la inclusión educativa en estudiantes de la institución formativa de San Vicente de Paul-Bolívar. La indagación presentó un enfoque cuantitativo. En el proceso metodológico, el estudio fue de tipo bási...
| Autores: | , |
|---|---|
| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI |
| Repositorio: | UCT-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uct.edu.pe:20.500.14520/11605 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.14520/11605 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Participación democrática, Formación cívica, Metodologías inclusivas, Adaptaciones curriculares. https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| id |
UCTB_f00c2b9d344d80b0a58b86a2655dd976 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.uct.edu.pe:20.500.14520/11605 |
| network_acronym_str |
UCTB |
| network_name_str |
UCT-Institucional |
| repository_id_str |
4806 |
| dc.title.none.fl_str_mv |
Convivencia democrática y la inclusión educativa en estudiantes de una institución educativa de San Vicente de Paul Bolívar 2023 |
| title |
Convivencia democrática y la inclusión educativa en estudiantes de una institución educativa de San Vicente de Paul Bolívar 2023 |
| spellingShingle |
Convivencia democrática y la inclusión educativa en estudiantes de una institución educativa de San Vicente de Paul Bolívar 2023 Chávez Aliaga, Rocío Elisabeth Participación democrática, Formación cívica, Metodologías inclusivas, Adaptaciones curriculares. https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| title_short |
Convivencia democrática y la inclusión educativa en estudiantes de una institución educativa de San Vicente de Paul Bolívar 2023 |
| title_full |
Convivencia democrática y la inclusión educativa en estudiantes de una institución educativa de San Vicente de Paul Bolívar 2023 |
| title_fullStr |
Convivencia democrática y la inclusión educativa en estudiantes de una institución educativa de San Vicente de Paul Bolívar 2023 |
| title_full_unstemmed |
Convivencia democrática y la inclusión educativa en estudiantes de una institución educativa de San Vicente de Paul Bolívar 2023 |
| title_sort |
Convivencia democrática y la inclusión educativa en estudiantes de una institución educativa de San Vicente de Paul Bolívar 2023 |
| author |
Chávez Aliaga, Rocío Elisabeth |
| author_facet |
Chávez Aliaga, Rocío Elisabeth Rodríguez Díaz, Edgar Iván |
| author_role |
author |
| author2 |
Rodríguez Díaz, Edgar Iván |
| author2_role |
author |
| dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Fernández Mantilla, Mirtha Mercedes |
| dc.contributor.author.fl_str_mv |
Chávez Aliaga, Rocío Elisabeth Rodríguez Díaz, Edgar Iván |
| dc.subject.none.fl_str_mv |
Participación democrática, Formación cívica, Metodologías inclusivas, Adaptaciones curriculares. |
| topic |
Participación democrática, Formación cívica, Metodologías inclusivas, Adaptaciones curriculares. https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| dc.subject.ocde.none.fl_str_mv |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| description |
El presente estudio tuvo como propósito, determinar la relación entre la convivencia democrática y la inclusión educativa en estudiantes de la institución formativa de San Vicente de Paul-Bolívar. La indagación presentó un enfoque cuantitativo. En el proceso metodológico, el estudio fue de tipo básica, la investigación se desarrolló a través del diseño no experimental, descriptivo y de correlación, corte transversal. Se trabajó con una muestra única de 123 estudiantes. La técnica considerada fue la encuesta y el instrumento aplicado el cuestionario de preguntas. El coeficiente correlativo estadísticamente significativa entre la convivencia democrática y la inclusión educativa en estudiantes de la I.E. San Vicente de Paul-Bolívar, con un valor de 0.695. Por consiguiente, se concluye que existe una correlación ponderada; a al tiempo se manifiesta la secuencia correlativa a nivel poblacional; ya que se manifiesta p<0.01. |
| publishDate |
2025 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2025-10-10T21:44:18Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2025-10-10T21:44:18Z |
| dc.date.issued.fl_str_mv |
2025-10-10 |
| dc.type.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| dc.type.version.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| format |
masterThesis |
| status_str |
publishedVersion |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.14520/11605 |
| url |
https://hdl.handle.net/20.500.14520/11605 |
| dc.language.iso.none.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
| dc.rights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.uri.none.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
| dc.format.none.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.none.fl_str_mv |
Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI |
| dc.publisher.country.none.fl_str_mv |
PE |
| publisher.none.fl_str_mv |
Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:UCT-Institucional instname:Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI instacron:UCT |
| instname_str |
Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI |
| instacron_str |
UCT |
| institution |
UCT |
| reponame_str |
UCT-Institucional |
| collection |
UCT-Institucional |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/1fde0b5d-a4af-4de0-99e4-429f28c0ee46/download https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/7581793a-5c9d-47bc-9567-2ca8487e2eb0/download https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/caab1d6c-b246-4c3a-882b-d91a7e4edb83/download https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/237bb466-b1f7-416a-8f8e-7fdb6e096d56/download https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/f6011c32-33be-4e7c-a87f-3eb253df9f36/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
93f9fdd5ad9acc6c72f46b69de4a9d74 4092d6d2a8c93ab4c8ec1c5ffdc45d48 2291f2eb9a2072748080078a400dc4e6 84e696c2a06ad2fa38259ce5779ef560 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Universidad Católica de Trujillo |
| repository.mail.fl_str_mv |
gerenciati@uct.edu.pe |
| _version_ |
1846608133132124160 |
| spelling |
Fernández Mantilla, Mirtha MercedesChávez Aliaga, Rocío ElisabethRodríguez Díaz, Edgar Iván2025-10-10T21:44:18Z2025-10-10T21:44:18Z2025-10-10https://hdl.handle.net/20.500.14520/11605El presente estudio tuvo como propósito, determinar la relación entre la convivencia democrática y la inclusión educativa en estudiantes de la institución formativa de San Vicente de Paul-Bolívar. La indagación presentó un enfoque cuantitativo. En el proceso metodológico, el estudio fue de tipo básica, la investigación se desarrolló a través del diseño no experimental, descriptivo y de correlación, corte transversal. Se trabajó con una muestra única de 123 estudiantes. La técnica considerada fue la encuesta y el instrumento aplicado el cuestionario de preguntas. El coeficiente correlativo estadísticamente significativa entre la convivencia democrática y la inclusión educativa en estudiantes de la I.E. San Vicente de Paul-Bolívar, con un valor de 0.695. Por consiguiente, se concluye que existe una correlación ponderada; a al tiempo se manifiesta la secuencia correlativa a nivel poblacional; ya que se manifiesta p<0.01.application/pdfspaUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVIPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Participación democrática, Formación cívica, Metodologías inclusivas, Adaptaciones curriculares.https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Convivencia democrática y la inclusión educativa en estudiantes de una institución educativa de San Vicente de Paul Bolívar 2023info:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:UCT-Institucionalinstname:Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVIinstacron:UCTSUNEDUMaestro en Educación InclusivaUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Escuela de PosgradoMaestrÍa en Educación Inclusivahttps://orcid.org/0000-0002-8711-766017927740https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro199817Cuenca Robles Nancy ElenaMerino Salazar Teresita Del RosarioFernández Mantilla, Mirtha Mercedes4435001642436123ORIGINALCHAVEZ_TURNITIN.pdfCHAVEZ_TURNITIN.pdfapplication/pdf4778531https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/1fde0b5d-a4af-4de0-99e4-429f28c0ee46/download93f9fdd5ad9acc6c72f46b69de4a9d74MD51CHAVEZ_TESIS.pdfCHAVEZ_TESIS.pdfapplication/pdf1887118https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/7581793a-5c9d-47bc-9567-2ca8487e2eb0/download4092d6d2a8c93ab4c8ec1c5ffdc45d48MD52CHAVEZ_ACTA.pdfCHAVEZ_ACTA.pdfapplication/pdf205415https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/caab1d6c-b246-4c3a-882b-d91a7e4edb83/download2291f2eb9a2072748080078a400dc4e6MD53CHAVEZ_TA.pdfCHAVEZ_TA.pdfapplication/pdf185220https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/237bb466-b1f7-416a-8f8e-7fdb6e096d56/download84e696c2a06ad2fa38259ce5779ef560MD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/f6011c32-33be-4e7c-a87f-3eb253df9f36/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5520.500.14520/11605oai:repositorio.uct.edu.pe:20.500.14520/116052025-10-10 16:44:20.019https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessrestrictedhttps://repositorio.uct.edu.peRepositorio Universidad Católica de Trujillogerenciati@uct.edu.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 |
| score |
13.924177 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).