Estrategias Didácticas y Expresión Oral en Estudiantes de Nivel Primaria de Educación Básica Regular

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El trabajo de investigación “Estrategias didácticas y expresión oral en estudiantes del nivel primario de Educación Básica Regular”, fue elaborado teniendo en cuenta el carácter de la investigación documental o bibliográfica que exigió revisar diferente material bibliográfico relacionado con los tem...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Alegría Alvaròn, Verónica
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
Repositorio:UCT-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uct.edu.pe:123456789/3042
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Materia:Comunicación oral
Estrategia didáctica
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description El trabajo de investigación “Estrategias didácticas y expresión oral en estudiantes del nivel primario de Educación Básica Regular”, fue elaborado teniendo en cuenta el carácter de la investigación documental o bibliográfica que exigió revisar diferente material bibliográfico relacionado con los temas tratados, así como la utilización de las páginas Web del internet, utilizando a la vez las diferentes fichas de lectura para una mejor sistematización y organización del contenido teórico del estudio. El objetivo general fue determinar las estrategias metodológicas consideradas más viables que permitan mejorar la expresividad oral de los escolares del nivel de educación primaria de la E.B.R. Siendo sus principales conclusiones teóricas: Que se encuentran centradas en las estrategias didácticas, su clasificación e importancia y en relación a la expresión oral, se determina que constituye un elemento fundamental siendo una manifestación del ser humano que expresa mensajes referentes a sus sentimientos, deseos, experiencias, y demás vivencias del contexto sociocultural por medio de la palabra.
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Siendo sus principales conclusiones teóricas: Que se encuentran centradas en las estrategias didácticas, su clasificación e importancia y en relación a la expresión oral, se determina que constituye un elemento fundamental siendo una manifestación del ser humano que expresa mensajes referentes a sus sentimientos, deseos, experiencias, y demás vivencias del contexto sociocultural por medio de la palabra.application/pdfspaUniversidad Católica de Trujillo Benedicto VXI. Fondo editorialPEinfo:eu-repo/semantics/openAccessComunicación oralEstrategia didácticahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Estrategias Didácticas y Expresión Oral en Estudiantes de Nivel Primaria de Educación Básica Regularinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:UCT-Institucionalinstname:Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVIinstacron:UCTSUNEDUSegunda Especialidad en Problemas de AprendizajeUniversidad Católica de Trujillo Benedicto VXI. 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Estrategias Didácticas y Expresión Oral en Estudiantes de Nivel Primaria de Educación Básica Regular
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