Apoyo familiar y logro de competencias matemáticas en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa de San Miguel, 2022

Descripción del Articulo

La presente investigación se llevó a cabo con el objetivo de determinar la relación entre el apoyo familiar y el logro de las competencias matemáticas en estudiantes de secundaria de una institución educativa de San Miguel, 2022. Para ello se hizo uso de un diseño descriptivo correlacional, en una m...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Conga Taipe, Moisés
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
Repositorio:UCT-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uct.edu.pe:123456789/5196
Enlace del recurso:https://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/5196
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:apoyo familiar, familia y competencia matemática
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
id UCTB_67aa9ea2e50a58ef5634417c61571704
oai_identifier_str oai:repositorio.uct.edu.pe:123456789/5196
network_acronym_str UCTB
network_name_str UCT-Institucional
repository_id_str 4806
dc.title.es_ES.fl_str_mv Apoyo familiar y logro de competencias matemáticas en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa de San Miguel, 2022
title Apoyo familiar y logro de competencias matemáticas en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa de San Miguel, 2022
spellingShingle Apoyo familiar y logro de competencias matemáticas en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa de San Miguel, 2022
Conga Taipe, Moisés
apoyo familiar, familia y competencia matemática
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
title_short Apoyo familiar y logro de competencias matemáticas en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa de San Miguel, 2022
title_full Apoyo familiar y logro de competencias matemáticas en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa de San Miguel, 2022
title_fullStr Apoyo familiar y logro de competencias matemáticas en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa de San Miguel, 2022
title_full_unstemmed Apoyo familiar y logro de competencias matemáticas en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa de San Miguel, 2022
title_sort Apoyo familiar y logro de competencias matemáticas en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa de San Miguel, 2022
author Conga Taipe, Moisés
author_facet Conga Taipe, Moisés
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Velasquez Cueva, Hector Israel
dc.contributor.author.fl_str_mv Conga Taipe, Moisés
dc.subject.es_ES.fl_str_mv apoyo familiar, familia y competencia matemática
topic apoyo familiar, familia y competencia matemática
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
description La presente investigación se llevó a cabo con el objetivo de determinar la relación entre el apoyo familiar y el logro de las competencias matemáticas en estudiantes de secundaria de una institución educativa de San Miguel, 2022. Para ello se hizo uso de un diseño descriptivo correlacional, en una muestra probabilística de 109 estudiantes de una institución educativa, a quienes se les aplicó cuestionario de apoyo familiar elaborado por Norabuena (2018) instrumento que goza de confiabilidad y validez, además de haberse demostrado la confiabilidad para mediante una muestra piloto y validez mediante juicio de expertos. El procesamiento estadístico se realizó mediante el programa estadístico SPSS-26. Se concluye que, entre el apoyo familiar y las competencias matemáticas existe una correlación directa de grado alto rho=.894, además es una correlación altamente significativa p˂.05.
publishDate 2024
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2024-04-09T04:13:11Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2024-04-09T04:13:11Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2024-04-08
dc.type.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/5196
url https://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/5196
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.es_ES.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Universidad Católica de Trujillo, Benedicto XVI
dc.publisher.country.es_ES.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCT-Institucional
instname:Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
instacron:UCT
instname_str Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
instacron_str UCT
institution UCT
reponame_str UCT-Institucional
collection UCT-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/e183b440-c0b8-40d9-bb43-e5522ddda864/download
https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/c24f9454-433e-4264-9e96-1121a0b6e94c/download
https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/443b85a1-5725-4106-8640-d677280a887a/download
https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/bf6abcd0-83f6-472e-af41-22d20ae36ad3/download
https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/6fff8f41-8265-461b-ba11-01ad0c393569/download
bitstream.checksum.fl_str_mv e67ebfbb2b47827602890def9d5f8ff4
8bd7d4e5498b297f1548fc09d0418961
ebdd71f6a2ce74e6fa7e77eeebfc3874
3d8d31c2e63011c2acfe86f30d094b0d
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Universidad Católica de Trujillo
repository.mail.fl_str_mv gerenciati@uct.edu.pe
_version_ 1822509372262055936
spelling Velasquez Cueva, Hector IsraelConga Taipe, Moisés2024-04-09T04:13:11Z2024-04-09T04:13:11Z2024-04-08https://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/5196La presente investigación se llevó a cabo con el objetivo de determinar la relación entre el apoyo familiar y el logro de las competencias matemáticas en estudiantes de secundaria de una institución educativa de San Miguel, 2022. Para ello se hizo uso de un diseño descriptivo correlacional, en una muestra probabilística de 109 estudiantes de una institución educativa, a quienes se les aplicó cuestionario de apoyo familiar elaborado por Norabuena (2018) instrumento que goza de confiabilidad y validez, además de haberse demostrado la confiabilidad para mediante una muestra piloto y validez mediante juicio de expertos. El procesamiento estadístico se realizó mediante el programa estadístico SPSS-26. Se concluye que, entre el apoyo familiar y las competencias matemáticas existe una correlación directa de grado alto rho=.894, además es una correlación altamente significativa p˂.05.application/pdfspaUniversidad Católica de Trujillo, Benedicto XVIPEinfo:eu-repo/semantics/openAccessapoyo familiar, familia y competencia matemáticahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Apoyo familiar y logro de competencias matemáticas en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa de San Miguel, 2022info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:UCT-Institucionalinstname:Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVIinstacron:UCTSUNEDULicenciadoEducación Secundaria con mención en: Matemática y Físicahttps://orcid.org/0000-0002-4953-345270112728https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionalFlores Maqui, Sandra HibonReyes Gonzalez, Maria Elizabeth-ORIGINALCONGA TAIPE MOISES Tesis.pdfCONGA TAIPE MOISES Tesis.pdfapplication/pdf3820884https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/e183b440-c0b8-40d9-bb43-e5522ddda864/downloade67ebfbb2b47827602890def9d5f8ff4MD51CONGA TAIPE MOISES Repositorio.pdfCONGA TAIPE MOISES Repositorio.pdfapplication/pdf153330https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/c24f9454-433e-4264-9e96-1121a0b6e94c/download8bd7d4e5498b297f1548fc09d0418961MD52INFORME DE TURNITIN - moises conga taipe.pdfINFORME DE TURNITIN - moises conga taipe.pdfapplication/pdf24794948https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/443b85a1-5725-4106-8640-d677280a887a/downloadebdd71f6a2ce74e6fa7e77eeebfc3874MD53CONGA TAIPE MOISES ACTA.pdfapplication/pdf180865https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/bf6abcd0-83f6-472e-af41-22d20ae36ad3/download3d8d31c2e63011c2acfe86f30d094b0dMD55LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/6fff8f41-8265-461b-ba11-01ad0c393569/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54123456789/5196oai:repositorio.uct.edu.pe:123456789/51962024-06-06 00:28:38.51open.accesshttps://repositorio.uct.edu.peRepositorio Universidad Católica de Trujillogerenciati@uct.edu.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
score 13.871945
Apoyo familiar y logro de competencias matemáticas en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa de San Miguel, 2022
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares