Estrés y desempeño laboral en profesores de una Institución Educativa en Batán Grande - 2023

Descripción del Articulo

La presente investigación titulada, "Estrés y desempeño laboral en profesores de una Institución Educativa en Batán Grande – 2023". Presenta como propósito de estudio encontrar la relación entre las dos variables. Por lo tanto, su metodología tiene un enfoque cuantitativo, de tipo básico p...

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Detalles Bibliográficos
Autores: León Castillo, Pedro Enrique, Pozo Saavedra, Zuleika Yahira
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
Repositorio:UCT-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uct.edu.pe:123456789/4264
Enlace del recurso:http://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/4264
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:estrés, desempeño
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.02
Descripción
Sumario:La presente investigación titulada, "Estrés y desempeño laboral en profesores de una Institución Educativa en Batán Grande – 2023". Presenta como propósito de estudio encontrar la relación entre las dos variables. Por lo tanto, su metodología tiene un enfoque cuantitativo, de tipo básico por su finalidad y de profundidad descriptivo – correlacional. En cuanto al diseño este fue no experimental con corte transversal. La muestra quedó constituida por 42 profesores. La encuesta fue utilizada como técnica seleccionada para el recojo de datos; siendo sus instrumentos la Escala de Estrés Docente ed-6 y Evaluación del desempeño laboral; los cuales pasaron a ser sometidos a validez, a través de un juicio de experto, concluyendo que los instrumento eran aplicables para el estudio. Finalmente, para el análisis realizado a través del Rho de Spearman, se concluye que, hay una relación inversa de correlación negativamente moderada (-0.437**) entre las variables y con un p-valor < 0,001; siendo este valor menor al de la significancia determinándose que existe evidencias de rechazar la hipótesis nula.
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