Estrés laboral y desempeño docente en los profesores de la Institución Educativa Santa Lucía, Ferreñafe

Descripción del Articulo

En el presente trabajo de investigación cuyo propósito principal fue determinar el grado de relación entre el estrés laboral y el desempeño docente en profesores de la Institución Educativa Santa Lucía de Ferreñafe. En cuanto a la metodología se desarrolla bajo el enfoque cuantitativo, cuyo tipo de...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Huamán Torres, Luis Arquímedes
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/80854
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/80854
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Estrés laboral
Desempeño docente
Calidad de los servicios
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Descripción
Sumario:En el presente trabajo de investigación cuyo propósito principal fue determinar el grado de relación entre el estrés laboral y el desempeño docente en profesores de la Institución Educativa Santa Lucía de Ferreñafe. En cuanto a la metodología se desarrolla bajo el enfoque cuantitativo, cuyo tipo de investigación es básica, con diseño descriptivo correlacional. La población objetiva estuvo conformada por 69 docentes, obteniendo una muestra de estudio de 40 docentes, mediante un muestreo no probabilístico intencional a criterio del autor. Asimismo se tiene en cuenta la técnica de la encuesta y como instrumentos dos cuestionarios, válidos y confiables. De acuerdo con los resultados obtenidos después de aplicar los instrumentos llegamos a la conclusión que existe una relación directa de grado fuerte de (0,770); asimismo con una alta significación de (p < 0,01). Lo que indica que existe relación entre el estrés laboral y el desempeño docente.
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