Autoestima y resiliencia en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública - Trujillo, 2021

Descripción del Articulo

La tesis desarrollada, estableció como motivo principal determinar la relación entre autoestima y resiliencia en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública -Trujillo, 2021. Metodológicamente, estuvo orientada por el enfoque cuantitativo, a través de la tipología descriptivo - cor...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Avila Huaccha, Joselyn Anallely, Rios Briceño, Lucy Fiorela
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
Repositorio:UCT-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uct.edu.pe:123456789/3477
Enlace del recurso:http://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/3477
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Autoestima, resiliencia
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
id UCTB_4c03658f563bcf4fe77a5e9704605ba4
oai_identifier_str oai:repositorio.uct.edu.pe:123456789/3477
network_acronym_str UCTB
network_name_str UCT-Institucional
repository_id_str 4806
dc.title.es_ES.fl_str_mv Autoestima y resiliencia en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública - Trujillo, 2021
title Autoestima y resiliencia en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública - Trujillo, 2021
spellingShingle Autoestima y resiliencia en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública - Trujillo, 2021
Avila Huaccha, Joselyn Anallely
Autoestima, resiliencia
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
title_short Autoestima y resiliencia en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública - Trujillo, 2021
title_full Autoestima y resiliencia en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública - Trujillo, 2021
title_fullStr Autoestima y resiliencia en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública - Trujillo, 2021
title_full_unstemmed Autoestima y resiliencia en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública - Trujillo, 2021
title_sort Autoestima y resiliencia en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública - Trujillo, 2021
author Avila Huaccha, Joselyn Anallely
author_facet Avila Huaccha, Joselyn Anallely
Rios Briceño, Lucy Fiorela
author_role author
author2 Rios Briceño, Lucy Fiorela
author2_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Izquierdo Marin, Sandra Sofía
dc.contributor.author.fl_str_mv Avila Huaccha, Joselyn Anallely
Rios Briceño, Lucy Fiorela
dc.subject.es_ES.fl_str_mv Autoestima, resiliencia
topic Autoestima, resiliencia
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
description La tesis desarrollada, estableció como motivo principal determinar la relación entre autoestima y resiliencia en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública -Trujillo, 2021. Metodológicamente, estuvo orientada por el enfoque cuantitativo, a través de la tipología descriptivo - correlacional y de diseño no experimental – transversal; no obstante, se hizo uso del muestreo no probabilístico por conveniencia, evaluando a un total de 150 adolescentes, aplicándoles el inventario de autoestima de Coopersmith y la escala de resiliencia para adolescentes. Generando como resultados un nivel alto en autoestima y muy alto en resiliencia, asimismo, se observó la relación positiva entre la variable resiliencia junto a las dimensiones de sí mismo, social – pares, hogar y escuela, igualmente, identificando una relación positiva entre autoestima y las dimensiones de insight, interacción, moralidad, humor, independencia, iniciativa y creatividad. Finalmente, se encontró una asociaciónpositiva altamente significativo en ambas variables de 0.437.
publishDate 2023
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2023-08-14T16:28:25Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2023-08-14T16:28:25Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2023-08-14
dc.type.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/3477
url http://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/3477
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.es_ES.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Universidad Católica de Trujillo. Fondo Editorial
dc.publisher.country.es_ES.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCT-Institucional
instname:Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
instacron:UCT
instname_str Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
instacron_str UCT
institution UCT
reponame_str UCT-Institucional
collection UCT-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/f099af25-aa87-4d3e-8e41-7f7a8e9e88ec/download
https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/ddd60ba1-cf01-4143-9cea-aa62359be5d1/download
https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/f05896fe-a7e3-4e94-9ec9-bacaf5662738/download
https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/abc36f3e-18fc-4d31-8c77-26f7bf1f6318/download
https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/34739f4c-7571-4094-a765-941c52e35c12/download
bitstream.checksum.fl_str_mv c44b3be68b37198927112caca9ba4b19
7c2374acc6cd4ebc8286e072cdee577b
7e9121c687c17132430d9281afe5d94e
bf4d230f2528f2e4a1adb9e6c10b48d3
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Universidad Católica de Trujillo
repository.mail.fl_str_mv gerenciati@uct.edu.pe
_version_ 1822509373171171328
spelling Izquierdo Marin, Sandra SofíaAvila Huaccha, Joselyn AnallelyRios Briceño, Lucy Fiorela2023-08-14T16:28:25Z2023-08-14T16:28:25Z2023-08-14http://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/3477La tesis desarrollada, estableció como motivo principal determinar la relación entre autoestima y resiliencia en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública -Trujillo, 2021. Metodológicamente, estuvo orientada por el enfoque cuantitativo, a través de la tipología descriptivo - correlacional y de diseño no experimental – transversal; no obstante, se hizo uso del muestreo no probabilístico por conveniencia, evaluando a un total de 150 adolescentes, aplicándoles el inventario de autoestima de Coopersmith y la escala de resiliencia para adolescentes. Generando como resultados un nivel alto en autoestima y muy alto en resiliencia, asimismo, se observó la relación positiva entre la variable resiliencia junto a las dimensiones de sí mismo, social – pares, hogar y escuela, igualmente, identificando una relación positiva entre autoestima y las dimensiones de insight, interacción, moralidad, humor, independencia, iniciativa y creatividad. Finalmente, se encontró una asociaciónpositiva altamente significativo en ambas variables de 0.437.application/pdfspaUniversidad Católica de Trujillo. Fondo EditorialPEinfo:eu-repo/semantics/openAccessAutoestima, resilienciahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00Autoestima y resiliencia en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública - Trujillo, 2021info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:UCT-Institucionalinstname:Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVIinstacron:UCTSUNEDULicenciado en psicologíaFacultad de Ciencias de la SaludLicenciado en Psicologíahttps://orcid.org/0000-0002-0651-623042796297https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionalPrograma de Estudios de PsicologíaCastillo Contreras, Genara AntoniaMantilla Gil, Jessica GabrielaIzquierdo Marín, Sandra Sofía-ORIGINAL550070497442_FORMATO DE AUTORIZACIÓN_A.pdf550070497442_FORMATO DE AUTORIZACIÓN_A.pdfapplication/pdf217865https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/f099af25-aa87-4d3e-8e41-7f7a8e9e88ec/downloadc44b3be68b37198927112caca9ba4b19MD51410070497442_ACTA.pdf410070497442_ACTA.pdfapplication/pdf57605https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/ddd60ba1-cf01-4143-9cea-aa62359be5d1/download7c2374acc6cd4ebc8286e072cdee577bMD52INFORME COMPLETO TESIS AUTOESTIMA Y RESILIENCIA.pdfINFORME COMPLETO TESIS AUTOESTIMA Y RESILIENCIA.pdfapplication/pdf1686195https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/f05896fe-a7e3-4e94-9ec9-bacaf5662738/download7e9121c687c17132430d9281afe5d94eMD57TURNITIN-AVILA Y RIOS.pdfTURNITIN-AVILA Y RIOS.pdfapplication/pdf8367078https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/abc36f3e-18fc-4d31-8c77-26f7bf1f6318/downloadbf4d230f2528f2e4a1adb9e6c10b48d3MD58LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/34739f4c-7571-4094-a765-941c52e35c12/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD55123456789/3477oai:repositorio.uct.edu.pe:123456789/34772024-03-23 08:40:13.529restrictedhttps://repositorio.uct.edu.peRepositorio Universidad Católica de Trujillogerenciati@uct.edu.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
score 13.7211075
Autoestima y resiliencia en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública - Trujillo, 2021
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares