Acoso escolar y resiliencia en adolescentes de una Institucion Educativa De Chota 2024
Descripción del Articulo
La presente investigación tuvo por objetivo principal el determinar la relación entre Acoso Escolar y Resiliencia en adolescentes de una institución educativa de Chota, 2024. Fue tipo básica, hipotética deductiva, enfoque cuantitativo, diseño no experimental y transversal correlacional, para el cual...
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2026 |
| Institución: | Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI |
| Repositorio: | UCT-Institucional |
| Lenguaje: | español |
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Merino Flores, IreneMiñano Flores, Gersson EliSánchez Plasencia, Annie Jazmín2026-05-28T16:55:39Z2026-05-28T16:55:39Z2026-05-28https://repositorio.uct.edu.pe/handle/20.500.14520/13537La presente investigación tuvo por objetivo principal el determinar la relación entre Acoso Escolar y Resiliencia en adolescentes de una institución educativa de Chota, 2024. Fue tipo básica, hipotética deductiva, enfoque cuantitativo, diseño no experimental y transversal correlacional, para el cual se usó la muestra de 256 adolescentes, de 3ro, 4to y 5to de secundaria, de ambos sexos. Los resultados muestran que, existe relación estadísticamente entre acoso escolar y las dimensiones de satisfacción personal, ecuanimidad, sentirse bien solo, confianza en sí mismo y perseverancia en adolescentes de una institución educativa de Chota. Se llega a la conclusión, el acoso escolar presenta una relación negativa con la resiliencia; es decir, a medida que los adolescentes vivencian mayor acoso escolar será menor su capacidad de resiliencia.application/pdfspaUniversidad Catolica de Trujillo - Benedicto XVIPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0Acoso EscolarResilienciaAdolescenteshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Acoso escolar y resiliencia en adolescentes de una Institucion Educativa De Chota 2024info:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:UCT-Institucionalinstname:Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVIinstacron:UCTSUNEDUMaestro en Psicología con Mención en: Psicología Clínica y de la SaludUniversidad Católica de Trujillo- Benedicto XVI. Escuela de PosgradoMaestría en Psicología con Mención en: Psicología Clínica y de la Saludhttps://orcid.org/0000-0003-3026-576640918909https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro31300994Tirado Bocanegra, Patricia IbethFernández Mantilla, Mirtha MercedesMerino Flores, Irene7666285472746583ORIGINALMIÑANO_SANCHEZ_TA.pdfMIÑANO_SANCHEZ_TA.pdfapplication/pdf231590https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/201ca0d2-e84e-4484-9ca8-62ccb2b74753/downloada6f1cbed834989f15390a7a819ecbf9aMD51MIÑANO_SANCHEZ_ACTA.pdfMIÑANO_SANCHEZ_ACTA.pdfapplication/pdf176830https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/e21597cf-692c-4d45-a667-6ee6fe5b5b05/downloade19cc785db0a312b22489c6e51855683MD52MIÑANO_SANCHEZ_TURNITIN.pdfMIÑANO_SANCHEZ_TURNITIN.pdfapplication/pdf6877604https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/a9f58d25-1466-4e06-a0cc-8a4d3c9f84b1/downloada2095ef3b109d55d032ead104a1387c4MD53MIÑANO_SANCHEZ_TESIS.pdfMIÑANO_SANCHEZ_TESIS.pdfapplication/pdf2983179https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/8cc43432-b8ad-4f6e-80a3-10fea40d3e65/download1704addd6e26835272ed788a66d33dbfMD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/e0d530b2-5c11-4322-aadd-ea21775edcd4/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5520.500.14520/13537oai:repositorio.uct.edu.pe:20.500.14520/135372026-05-28 11:56:14.421https://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessrestrictedhttps://repositorio.uct.edu.peRepositorio Universidad Católica de Trujillogerenciati@uct.edu.pe |
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La presente investigación tuvo por objetivo principal el determinar la relación entre Acoso Escolar y Resiliencia en adolescentes de una institución educativa de Chota, 2024. Fue tipo básica, hipotética deductiva, enfoque cuantitativo, diseño no experimental y transversal correlacional, para el cual se usó la muestra de 256 adolescentes, de 3ro, 4to y 5to de secundaria, de ambos sexos. Los resultados muestran que, existe relación estadísticamente entre acoso escolar y las dimensiones de satisfacción personal, ecuanimidad, sentirse bien solo, confianza en sí mismo y perseverancia en adolescentes de una institución educativa de Chota. Se llega a la conclusión, el acoso escolar presenta una relación negativa con la resiliencia; es decir, a medida que los adolescentes vivencian mayor acoso escolar será menor su capacidad de resiliencia. |
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