Gestión educativa y su relación con el desempeño docente en la Universidad Andina del Cusco Filial Quillabamba – 2019

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo como propósito analizar la relación que tiene la gestión educativa con el desempeño docente en la Universidad Andina del Cusco filial Quillabamba – 2019, para lo cual se desarrolló una investigación con enfoque cuantitativo y con un diseño no experimental de tipo descr...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Rojas Zanabria, Manuel Valeriano
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Andina del Cusco
Repositorio:UAC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uandina.edu.pe:20.500.12557/4792
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12557/4792
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Gestión educativa
Desempeño docente
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
id UACI_b4d0fb60f841b233e5e31257764bfe8e
oai_identifier_str oai:repositorio.uandina.edu.pe:20.500.12557/4792
network_acronym_str UACI
network_name_str UAC-Institucional
repository_id_str 4842
dc.title.es_PE.fl_str_mv Gestión educativa y su relación con el desempeño docente en la Universidad Andina del Cusco Filial Quillabamba – 2019
title Gestión educativa y su relación con el desempeño docente en la Universidad Andina del Cusco Filial Quillabamba – 2019
spellingShingle Gestión educativa y su relación con el desempeño docente en la Universidad Andina del Cusco Filial Quillabamba – 2019
Rojas Zanabria, Manuel Valeriano
Gestión educativa
Desempeño docente
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
title_short Gestión educativa y su relación con el desempeño docente en la Universidad Andina del Cusco Filial Quillabamba – 2019
title_full Gestión educativa y su relación con el desempeño docente en la Universidad Andina del Cusco Filial Quillabamba – 2019
title_fullStr Gestión educativa y su relación con el desempeño docente en la Universidad Andina del Cusco Filial Quillabamba – 2019
title_full_unstemmed Gestión educativa y su relación con el desempeño docente en la Universidad Andina del Cusco Filial Quillabamba – 2019
title_sort Gestión educativa y su relación con el desempeño docente en la Universidad Andina del Cusco Filial Quillabamba – 2019
author Rojas Zanabria, Manuel Valeriano
author_facet Rojas Zanabria, Manuel Valeriano
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Aguirre Espinoza, Edwards Jesús
dc.contributor.author.fl_str_mv Rojas Zanabria, Manuel Valeriano
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Gestión educativa
Desempeño docente
topic Gestión educativa
Desempeño docente
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
description La presente investigación tuvo como propósito analizar la relación que tiene la gestión educativa con el desempeño docente en la Universidad Andina del Cusco filial Quillabamba – 2019, para lo cual se desarrolló una investigación con enfoque cuantitativo y con un diseño no experimental de tipo descriptivo correlacional, transversal. La población de estudio estuvo constituida por 42 docentes de la mencionada casa de estudios, empleándose como instrumento de recolección de datos dos cuestionarios uno destinado a gestión educativa y otro desempeño docente, los mismos que fueron validados por jueces expertos. Los resultados de la investigación permiten concluir que la gestión educativa y el desempeño docente presentan relación directa y significativa en la Universidad andina del Cusco filial Quillabamba en el año 2019, obteniéndose el valor de 0.828 para el coeficiente de correlación de Spearman, con 5% de significancia estadística, de tal manera que una mejor gestión educativa está asociada con un mejor desempeño docente. Asimismo, también se pudo mostrar que las dimensiones de la gestión educativa presentan la correlación directa y significativa con el desempeño docente en la Universidad andina del Cusco filial Quillabamba 2019.
publishDate 2021
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2022-08-22T20:23:46Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2022-08-22T20:23:46Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2021-12-22
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12557/4792
url https://hdl.handle.net/20.500.12557/4792
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Andina del Cusco
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UAC-Institucional
instname:Universidad Andina del Cusco
instacron:UAC
instname_str Universidad Andina del Cusco
instacron_str UAC
institution UAC
reponame_str UAC-Institucional
collection UAC-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/72e4583f-3501-4335-8c1e-76adb71f6a13/download
https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/8d4cef43-1a53-4540-8fda-f6ddfc66410e/download
https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/c388c6aa-fdaf-4448-b8fc-3d2475fe1f2b/download
https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/85f62bd1-b136-4f42-a3df-6d2c8ee9a13f/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 55b0888c98cfa7de4a89a0b159e34054
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
7cd050c6e4167c8193e7e0ec88f8fb68
6f5491916e1889bf5d6ab54c8e040671
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Digital Universidad Andina del Cusco
repository.mail.fl_str_mv jbenavides@uandina.edu.pe
_version_ 1847245079828234240
spelling Aguirre Espinoza, Edwards Jesúse7bac459-0ab0-4c6b-a778-594c5553f550Rojas Zanabria, Manuel Valeriano2022-08-22T20:23:46Z2022-08-22T20:23:46Z2021-12-22https://hdl.handle.net/20.500.12557/4792La presente investigación tuvo como propósito analizar la relación que tiene la gestión educativa con el desempeño docente en la Universidad Andina del Cusco filial Quillabamba – 2019, para lo cual se desarrolló una investigación con enfoque cuantitativo y con un diseño no experimental de tipo descriptivo correlacional, transversal. La población de estudio estuvo constituida por 42 docentes de la mencionada casa de estudios, empleándose como instrumento de recolección de datos dos cuestionarios uno destinado a gestión educativa y otro desempeño docente, los mismos que fueron validados por jueces expertos. Los resultados de la investigación permiten concluir que la gestión educativa y el desempeño docente presentan relación directa y significativa en la Universidad andina del Cusco filial Quillabamba en el año 2019, obteniéndose el valor de 0.828 para el coeficiente de correlación de Spearman, con 5% de significancia estadística, de tal manera que una mejor gestión educativa está asociada con un mejor desempeño docente. Asimismo, también se pudo mostrar que las dimensiones de la gestión educativa presentan la correlación directa y significativa con el desempeño docente en la Universidad andina del Cusco filial Quillabamba 2019.The purpose of this research was to analyze the relationship that educational management has with teaching performance at the Universidad Andina del Cusco, subsidiary Quillabamba - 2019, for which an investigation was developed with a quantitative approach and with a non-experimental design of a correlational descriptive type, cross. The study population consisted of 42 teachers from the aforementioned study house, using two questionnaires as a data collection instrument, one for educational management and the other for teaching performance, which were validated by expert judges. The results of the research allow to conclude that educational management and teaching performance present a direct and significant relationship in the Andean University of Cusco, a subsidiary of Quillabamba in 2019, obtaining the value of 0.828 for the Spearman correlation coefficient, with 5% of statistical significance, in such a way that better educational management is associated with better teaching performance. Likewise, it was also possible to show that the dimensions of educational management present a direct and significant correlation with teaching performance at the Andean University of Cusco, a subsidiary of Quillabamba 2019.application/pdfspaUniversidad Andina del CuscoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Gestión educativaDesempeño docentehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Gestión educativa y su relación con el desempeño docente en la Universidad Andina del Cusco Filial Quillabamba – 2019info:eu-repo/semantics/masterThesisreponame:UAC-Institucionalinstname:Universidad Andina del Cuscoinstacron:UACSUNEDUMaestro en Docencia UniversitariaUniversidad Andina del Cusco. Escuela de Pos GradoDocencia Universitaria23854868https://orcid.org/0000-0002-5514-670741597228131067Melendrez Velasco, EliasGalvan Gonzales, MarujaAraoz Fernandez, Carmen RosaAlfaro Aucca, Craylahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALManuel_Tesis_maestría_2021.pdfManuel_Tesis_maestría_2021.pdfapplication/pdf765289https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/72e4583f-3501-4335-8c1e-76adb71f6a13/download55b0888c98cfa7de4a89a0b159e34054MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/8d4cef43-1a53-4540-8fda-f6ddfc66410e/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTManuel_Tesis_maestría_2021.pdf.txtManuel_Tesis_maestría_2021.pdf.txtExtracted texttext/plain; charset=utf-8102057https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/c388c6aa-fdaf-4448-b8fc-3d2475fe1f2b/download7cd050c6e4167c8193e7e0ec88f8fb68MD55THUMBNAILManuel_Tesis_maestría_2021.pdf.jpgManuel_Tesis_maestría_2021.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg17696https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/85f62bd1-b136-4f42-a3df-6d2c8ee9a13f/download6f5491916e1889bf5d6ab54c8e040671MD5620.500.12557/4792oai:repositorio.uandina.edu.pe:20.500.12557/47922024-10-01 22:30:29.037https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.uandina.edu.peRepositorio Digital Universidad Andina del Cuscojbenavides@uandina.edu.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
score 13.140231
Gestión educativa y su relación con el desempeño docente en la Universidad Andina del Cusco Filial Quillabamba – 2019
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares