Hacia protocolos científicamente informados: el caso del abuso sexual infantil (ASI)
Descripción del Articulo
Lograr la justicia en casos de abuso sexual infantil (ASI) conlleva enormes desafíos, pues las características del delito frecuentemente dificultan la obtención deevidencias materiales o declaraciones de testigos. Esto destaca la importancia deobtener testimonios confiables de las víctimas mediante...
| Autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | artículo |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Universidad de Lima |
| Repositorio: | ULIMA-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ulima.edu.pe:20.500.12724/24469 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12724/24469 https://doi.org/10.5565/rev/athenea.3673 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Pendiente https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| Sumario: | Lograr la justicia en casos de abuso sexual infantil (ASI) conlleva enormes desafíos, pues las características del delito frecuentemente dificultan la obtención deevidencias materiales o declaraciones de testigos. Esto destaca la importancia deobtener testimonios confiables de las víctimas mediante protocolos de entrevistabasados en evidencia científica sólida. Por ello, el presente estudio tiene como objetivo evaluar 10 protocolos de entrevista forense en casos de ASI ampliamenteutilizados en Hispanoamérica, contrastándolos con la evidencia científica sobrepsicología de la memoria y psicología del testimonio de la última década. A partirde un análisis exhaustivo, se identifican planteamientos congruentes con la evidencia científica, así como inconsistencias y ausencias. Se proponen recomendaciones específicas para actualizar y mejorar estos protocolos, con el propósito defortalecer su eficacia en la protección de menores y en la administración de justicia. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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