Taller "Impro verano positivo": la filosofía de la improvisación en el desarrollo de habilidades comunicativas en la infancia

Descripción del Articulo

El presente trabajo tiene como objetivo analizar el proceso de creación e implementación del taller “Impro Verano Positivo”, dirigido a niñas y niños de 7 a 11 años de edad. Este espacio busca brindar a los participantes algunas herramientas que les ayuden a tener una relación sana con el error, así...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Klauer D'Acunha, Jose Carlos
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad de Lima
Repositorio:ULIMA-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ulima.edu.pe:20.500.12724/16796
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12724/16796
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Improvisation (Acting)
Theory of self-knowledge
Failure (Psychology)
Perfectionism (Personality trait)
Interpersonal communication in children
Positive psychology
Improvisación (Arte dramático)
Conocimiento de sí mismo
Fracaso (Psicología)
Perfeccionismo
Comunicación interpersonal en niños
Psicología positiva
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description El presente trabajo tiene como objetivo analizar el proceso de creación e implementación del taller “Impro Verano Positivo”, dirigido a niñas y niños de 7 a 11 años de edad. Este espacio busca brindar a los participantes algunas herramientas que les ayuden a tener una relación sana con el error, así como fortalecer la tolerancia al fracaso y mejorar su comunicación. A través de la teoría de la comunicación, la improvisación teatral y la psicología positiva, este trabajo busca ser un referente para profesionales de la comunicación que deseen desarrollar habilidades comunicativas por medio de la improvisación teatral con niños y niñas en edad escolar.
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spelling Delgado Morris, Carlos GerardoKlauer D'Acunha, Jose Carlos2022-10-26T20:51:03Z2022-10-26T20:51:03Z2022Klauer D'Acunha J. C. (2022). Taller "Impro verano positivo": la filosofía de la improvisación en el desarrollo de habilidades comunicativas en la infancia. [Trabajo de suficiencia profesional para optar el Título Profesional de Licenciado en Comunicación, Universidad de Lima]. Repositorio Institucional de la Universidad de Lima.https://hdl.handle.net/20.500.12724/16796El presente trabajo tiene como objetivo analizar el proceso de creación e implementación del taller “Impro Verano Positivo”, dirigido a niñas y niños de 7 a 11 años de edad. Este espacio busca brindar a los participantes algunas herramientas que les ayuden a tener una relación sana con el error, así como fortalecer la tolerancia al fracaso y mejorar su comunicación. A través de la teoría de la comunicación, la improvisación teatral y la psicología positiva, este trabajo busca ser un referente para profesionales de la comunicación que deseen desarrollar habilidades comunicativas por medio de la improvisación teatral con niños y niñas en edad escolar.The objective of this work is to analyze the process of creation and implementation of the workshop "Impro Verano Positivo", aimed at girls and boys from 7 to 11 years of age. This space seeks to provide participants with some tools that help them to improve their relationship with error, to strengthen their tolerance for failure and to have better communication. Through the theory of communication, theatrical improvisation and the positive psychology, this work seeks to be a reference for communication professionals who wish to develop communication skills through theatrical improvisation with schoolage children.application/pdfspaUniversidad de LimaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Repositorio Institucional - UlimaUniversidad de Limareponame:ULIMA-Institucionalinstname:Universidad de Limainstacron:ULIMAImprovisation (Acting)Theory of self-knowledgeFailure (Psychology)Perfectionism (Personality trait)Interpersonal communication in childrenPositive psychologyImprovisación (Arte dramático)Conocimiento de sí mismoFracaso (Psicología)PerfeccionismoComunicación interpersonal en niñosPsicología positivahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.00Taller "Impro verano positivo": la filosofía de la improvisación en el desarrollo de habilidades comunicativas en la infanciainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de suficiencia profesionalSUNEDUTítulo ProfesionalComunicaciónUniversidad de Lima. 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