Estrategia de comprensión dinámica para facilitar la comprensión de textos informativos

Descripción del Articulo

La autora parte de la importancia de que los niños sean aprendices durante toda la vida, presentado en forma resumida los principales pasos de la Estrategia de comprensión dinámica S- Q- A, para facilitar la comprensión de textos informativos.  
Detalles Bibliográficos
Autor: Aguirre Ledesma, Lía
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2010
Institución:Universidad Femenina del Sagrado Corazón
Repositorio:Revistas - Universidad Femenina del Sagrado Corazón
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:revistas.unife.edu.pe:article/2825
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Comprensión dinámica
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