Guía 1 : autodiagnóstico de las capacidades institucionales. Implementación de la educación remota en las universidades

Descripción del Articulo

Brinda orientaciones para que la universidad autoevalúe aspectos referidos a las tecnologías de la información y la comunicación, así como los mecanismos de fortalecimiento de competencias digitales de los docentes y estudiantes. Con tal fin, se establece el análisis de tres dimensiones claves: tecn...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Superior Universitaria, IESALC. Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe, Inzolia, Yuma, Bernabé, Blanca, Hernández-Escolano, Cárme, Mogollón, Yvori, Morocho, Mary, Toro-Troconis, María, Lavandera Ponce, Silvia
Formato: libro
Fecha de Publicación:2021
Institución:Ministerio de Educación
Repositorio:MINEDU-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.minedu.gob.pe:20.500.12799/7643
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12799/7643
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación superior
Universidades
Educación a distancia
Aprendizaje en línea
Evaluación de la educación
Perú
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
id MIIN_ecdbd649e4d2185432e8453d00055193
oai_identifier_str oai:repositorio.minedu.gob.pe:20.500.12799/7643
network_acronym_str MIIN
network_name_str MINEDU-Institucional
repository_id_str 3023
dc.title.es_ES.fl_str_mv Guía 1 : autodiagnóstico de las capacidades institucionales. Implementación de la educación remota en las universidades
title Guía 1 : autodiagnóstico de las capacidades institucionales. Implementación de la educación remota en las universidades
spellingShingle Guía 1 : autodiagnóstico de las capacidades institucionales. Implementación de la educación remota en las universidades
Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Superior Universitaria
Educación superior
Universidades
Educación a distancia
Aprendizaje en línea
Evaluación de la educación
Perú
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
title_short Guía 1 : autodiagnóstico de las capacidades institucionales. Implementación de la educación remota en las universidades
title_full Guía 1 : autodiagnóstico de las capacidades institucionales. Implementación de la educación remota en las universidades
title_fullStr Guía 1 : autodiagnóstico de las capacidades institucionales. Implementación de la educación remota en las universidades
title_full_unstemmed Guía 1 : autodiagnóstico de las capacidades institucionales. Implementación de la educación remota en las universidades
title_sort Guía 1 : autodiagnóstico de las capacidades institucionales. Implementación de la educación remota en las universidades
author Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Superior Universitaria
author_facet Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Superior Universitaria
IESALC. Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe
Inzolia, Yuma
Bernabé, Blanca
Hernández-Escolano, Cárme
Mogollón, Yvori
Morocho, Mary
Toro-Troconis, María
Lavandera Ponce, Silvia
author_role author
author2 IESALC. Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe
Inzolia, Yuma
Bernabé, Blanca
Hernández-Escolano, Cárme
Mogollón, Yvori
Morocho, Mary
Toro-Troconis, María
Lavandera Ponce, Silvia
author2_role author
author
author
author
author
author
author
author
dc.contributor.author.fl_str_mv Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Superior Universitaria
IESALC. Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe
Inzolia, Yuma
Bernabé, Blanca
Hernández-Escolano, Cárme
Mogollón, Yvori
Morocho, Mary
Toro-Troconis, María
Lavandera Ponce, Silvia
dc.subject.es_ES.fl_str_mv Educación superior
Universidades
Educación a distancia
Aprendizaje en línea
Evaluación de la educación
Perú
topic Educación superior
Universidades
Educación a distancia
Aprendizaje en línea
Evaluación de la educación
Perú
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
description Brinda orientaciones para que la universidad autoevalúe aspectos referidos a las tecnologías de la información y la comunicación, así como los mecanismos de fortalecimiento de competencias digitales de los docentes y estudiantes. Con tal fin, se establece el análisis de tres dimensiones claves: tecnológica, organizativa y de competencia digital, que contribuirán a la correcta provisión del servicio educativo superior universitario.
publishDate 2021
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 8/24/2021 17:49
dc.date.available.none.fl_str_mv 8/24/2021 17:49
dc.date.issued.fl_str_mv 2021-06
dc.type.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/book
dc.type.version.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format book
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12799/7643
url https://hdl.handle.net/20.500.12799/7643
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.es_ES.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Ministerio de Educación
dc.publisher.country.es_ES.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:MINEDU-Institucional
instname:Ministerio de Educación
instacron:MINEDU
instname_str Ministerio de Educación
instacron_str MINEDU
institution MINEDU
reponame_str MINEDU-Institucional
collection MINEDU-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.minedu.gob.pe/bitstream/20.500.12799/7643/1/Gu%c3%ada%201%20autodiagn%c3%b3stico%20de%20las%20capacidades%20institucionales.%20Implementaci%c3%b3n%20de%20la%20educaci%c3%b3n%20remota%20en%20las%20universidades.pdf
https://repositorio.minedu.gob.pe/bitstream/20.500.12799/7643/2/license.txt
https://repositorio.minedu.gob.pe/bitstream/20.500.12799/7643/3/implementacion_educacion.png
bitstream.checksum.fl_str_mv f3eb7d237f94c43b258147b3f89a52ba
b8dbab48f85e6218e46735d0c36ce343
4fd845f203f3cc5531498f30d3b876a4
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional del Ministerio de Educación
repository.mail.fl_str_mv repositorio@minedu.gob.pe
_version_ 1818338129510137856
spelling PEMinisterio de Educaciónb344b8ec-075b-435a-b9d9-2be04f9e446760028de9071-5c85-425e-859d-e16759a5e312600eac858ad-aa64-411a-bdf7-3cd4d89f7035600081c5fe7-b51b-4129-89da-7f93ec42de936009c2ed280-d0c9-45c7-b4b8-ea683d958a7360032aed801-d646-4bd9-8bcf-a7386264fdca600f0c65d80-f979-4060-a3fc-a9b468d657f96002f796e9b-3906-4bdc-a89f-0846e6478636600cd921af3-3158-4675-bed0-e7f74c7fbe7c600Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Superior UniversitariaIESALC. Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el CaribeInzolia, YumaBernabé, BlancaHernández-Escolano, CármeMogollón, YvoriMorocho, MaryToro-Troconis, MaríaLavandera Ponce, Silvia8/24/2021 17:498/24/2021 17:492021-06https://hdl.handle.net/20.500.12799/7643Brinda orientaciones para que la universidad autoevalúe aspectos referidos a las tecnologías de la información y la comunicación, así como los mecanismos de fortalecimiento de competencias digitales de los docentes y estudiantes. Con tal fin, se establece el análisis de tres dimensiones claves: tecnológica, organizativa y de competencia digital, que contribuirán a la correcta provisión del servicio educativo superior universitario.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessEducación superiorUniversidadesEducación a distanciaAprendizaje en líneaEvaluación de la educaciónPerúhttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Guía 1 : autodiagnóstico de las capacidades institucionales. Implementación de la educación remota en las universidadesinfo:eu-repo/semantics/bookinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:MINEDU-Institucionalinstname:Ministerio de Educacióninstacron:MINEDUORIGINALGuía 1 autodiagnóstico de las capacidades institucionales. Implementación de la educación remota en las universidades.pdfGuía 1 autodiagnóstico de las capacidades institucionales. Implementación de la educación remota en las universidades.pdfapplication/pdf3591991https://repositorio.minedu.gob.pe/bitstream/20.500.12799/7643/1/Gu%c3%ada%201%20autodiagn%c3%b3stico%20de%20las%20capacidades%20institucionales.%20Implementaci%c3%b3n%20de%20la%20educaci%c3%b3n%20remota%20en%20las%20universidades.pdff3eb7d237f94c43b258147b3f89a52baMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81100https://repositorio.minedu.gob.pe/bitstream/20.500.12799/7643/2/license.txtb8dbab48f85e6218e46735d0c36ce343MD52THUMBNAILimplementacion_educacion.pngimplementacion_educacion.pngimage/png90562https://repositorio.minedu.gob.pe/bitstream/20.500.12799/7643/3/implementacion_educacion.png4fd845f203f3cc5531498f30d3b876a4MD5320.500.12799/7643oai:repositorio.minedu.gob.pe:20.500.12799/76432023-07-11 20:31:36.378Repositorio Institucional del Ministerio de Educaciónrepositorio@minedu.gob.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
score 13.982926
Guía 1 : autodiagnóstico de las capacidades institucionales. Implementación de la educación remota en las universidades
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares