Expectativas educativas de estudiantes con discapacidad en el marco de la ENLA 2023

Descripción del Articulo

El estudio analiza las expectativas educativas de los estudiantes con discapacidad que participaron en la Evaluación Nacional de Logros de Aprendizaje de Estudiantes (ENLA) 2023 en 2.° grado de secundaria, y las compara con las de sus pares sin discapacidad. Los resultados muestran que seis de cada...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Terrones, Milagros, Salazar, Víctor, Bartra, Ramón, Perú. Ministerio de Educación. Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes
Fecha de Publicación:2025
Institución:Ministerio de Educación
Repositorio:MINEDU-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.minedu.gob.pe:20.500.12799/11721
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12799/11721
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Discapacitados
Evaluación Nacional de Logros de Aprendizaje
Rendimiento escolar
Educación inclusiva
Transición de la escuela a la vida profesional
Educación superior
Comprensión lectora
Educación secundaria
Perú
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