Propuesta Metodológica para elaborar padrones de asignaciones temporales a docentes por ruralidad

Descripción del Articulo

Semana de la evidencia, 13 de noviembre de 2019.
Detalles Bibliográficos
Autores: Perú. Ministerio de Educación. Unidad de Estadística, Sevilla, Amalia
Formato: ponencia
Fecha de Publicación:2019
Institución:Ministerio de Educación
Repositorio:MINEDU-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.minedu.gob.pe:20.500.12799/6769
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12799/6769
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Reclutamiento de docentes
Educación rural
Legislación educativa
Perú
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