Orientaciones pedagógicas para el proceso de enseñanza y aprendizaje híbrido : Educación para el Trabajo

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Este fascículo específico del área curricular de Educación para el Trabajo tiene como propósito fortalecer la práctica pedagógica de las y los docentes, brindando orientaciones y ejemplos para la aplicación de estrategias en la planificación de las actividades presenciales y a distancia; aprovechand...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Secundaria
Fecha de Publicación:2022
Institución:Ministerio de Educación
Repositorio:MINEDU-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.minedu.gob.pe:20.500.12799/10353
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación para el Trabajo
Educación a distancia
Aprendizaje semipresencial
Educación secundaria
Planificación de la educación
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Perú
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description Este fascículo específico del área curricular de Educación para el Trabajo tiene como propósito fortalecer la práctica pedagógica de las y los docentes, brindando orientaciones y ejemplos para la aplicación de estrategias en la planificación de las actividades presenciales y a distancia; aprovechando los nuevos espacios para el aprendizaje, los medios tecnológicos para desarrollar competencias fortaleciendo el aprendizaje autónomo.
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