El componente de gestión de modelo de Servicio Educativo Intercultural Bilingüe (MSEIB)
Descripción del Articulo
Comprende el componente de gestión del Modelo de Servicio Educativo Intercultural Bilingüe (MSEIB) para su implementación en Instituciones Educativas EIB, en escenarios sin conectividad.
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | ponencia |
| Fecha de Publicación: | 2021 |
| Institución: | Ministerio de Educación |
| Repositorio: | MINEDU-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.minedu.gob.pe:20.500.12799/9085 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12799/9085 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Educación Intercultural Bilingüe Educación intercultural Educación bilingüe Gestión educativa Población indígena Currículo Nacional de la Educación Básica Instituciones educativas Política educativa Acompañamiento pedagógico Perú http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | Comprende el componente de gestión del Modelo de Servicio Educativo Intercultural Bilingüe (MSEIB) para su implementación en Instituciones Educativas EIB, en escenarios sin conectividad. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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