El componente de gestión de modelo de Servicio Educativo Intercultural Bilingüe (MSEIB)

Descripción del Articulo

Comprende el componente de gestión del Modelo de Servicio Educativo Intercultural Bilingüe (MSEIB) para su implementación en Instituciones Educativas EIB, en escenarios sin conectividad.
Detalles Bibliográficos
Autor: Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Educación Intercultural Bilingüe
Formato: ponencia
Fecha de Publicación:2021
Institución:Ministerio de Educación
Repositorio:MINEDU-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.minedu.gob.pe:20.500.12799/9085
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12799/9085
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación Intercultural Bilingüe
Educación intercultural
Educación bilingüe
Gestión educativa
Población indígena
Currículo Nacional de la Educación Básica
Instituciones educativas
Política educativa
Acompañamiento pedagógico
Perú
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Descripción
Sumario:Comprende el componente de gestión del Modelo de Servicio Educativo Intercultural Bilingüe (MSEIB) para su implementación en Instituciones Educativas EIB, en escenarios sin conectividad.
El componente de gestión de modelo de Servicio Educativo Intercultural Bilingüe (MSEIB)
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