Adicción a las redes sociales y procrastinación académica en estudiantes de secundaria de una institución educativa de Lima – 2024

Descripción del Articulo

Esta investigación tuvo como propósito analizar la relación entre el uso problemático de las redes sociales y la procrastinación académica en estudiantes de secundaria pertenecientes a una institución educativa de Lima, durante el año 2024; para lo cual se optó por una metodología de tipo básica, co...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Valenzuela Atencia, Gabriela Mercedes
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Autónoma del Perú
Repositorio:AUTONOMA-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.autonoma.edu.pe:20.500.13067/3933
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.13067/3933
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Procrastinación académica
Redes sociales
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