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tesis de maestría
Objetivo: Comparar el dolor, tumefacción y trismus después de la exodoncia de las terceras molares inferiores impactadas utilizando la pieza de mano de alta velocidad activada por aire comprimido y el piezoeléctrico en pacientes atendidos en la clínica estomatológica central de la Universidad Peruana Cayetano Heredia (UPCH) Materiales y métodos: 21 sujetos: 15 mujeres y 6 hombres con un promedio de edad de 21.3 años, se realizó un estudio doble ciego, a boca dividida, eligiendo de manera aleatoria el instrumento a usar, se midió dolor, trismus y tumefacción en cuatro momentos: pre operatorio, 1er, 2do y 7mo día post operatorio. Se realizó un análisis analítico de las variables cuantitativas mediante el cálculo de los promedios y desviaciones estándar. Se empleó las pruebas paramétricas: T student y Anova. Resultados: Se encontró diferencias significativas para el dolor...
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informe técnico
Descripción: Curso de la especialidad, de la carrera de Odontología, de caraìcter teoìrico del ciclo 9, en el que los estudiantes al realizar revisioìn bibliográfica y anaìlisis de casos cliìnicos elaboran diagnoìsticos integrales y planes de trabajo que les permita desarrollar habilidades interprofesionales con sentido eìtico y responsabilidad. De esta forma, el estudiante podraì plantear estrategias terapeìuticas y preventivas consensuadas con los pacientes gracias a una comunicacioìn oral efectiva y empaìtica. Propósito: El curso de Seminario Integrador 1 ha sido disen¿ado con el propoìsito de integrar los conocimientos adquiridos durante la carrera, mediante la revisión y análisis de casos clínicos con patologías o condiciones de salud mas prevalentes. Esto permitirá al futuro odontólogo el manejo adecuado e integral de sus pacientes y estar capacitado para tra...
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informe técnico
DESCRIPCION El curso de Integración Clínica Patológica 2 realiza una profunda exploración sobre los principales sistemas del organismo que al presentar algún trastorno en su función puedan repercutir en la región buco maxilofacial con alguna patología asociada. Así mismo, el curso busca que el estudiante determine los diagnósticos de la patología buco maxilofacial más frecuente y que estos comulguen con planes de tratamiento adecuados para cada paciente. PROPOSITO El curso de Integración Clínica - Patológica 2 ha sido diseñado con el propósito de que el estudiante determine los diagnósticos de la patología buco maxilofacial más frecuentes y que estos comulguen con planes de tratamiento adecuados para cada paciente. El curso contribuye directamente al desarrollo de la competencia general de Manejo de la Información en el nivel de logro 2 y las competencias específica...
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informe técnico
Descripción: Este curso permite al estudiante conocer, identificar y aplicar los diferentes exámenes auxiliares que serán utilizados por el odontólogo con la finalidad de realizar un diagnóstico presuntivo y definitivo adecuado y en consecuencia, generar objetivos personalizados para crear planes de tratamiento que se ajusten a las necesidades de cada paciente. Propósito: Conocer y experimentar el manejo del software SMILE con el objetivo de hacer eficiente el tiempo clínico del estudiante dentro del Centro Universitario de Salud; además el estudiante podrá tomar medidas terapéuticas integradas y específicas para las distintas patologías más prevalentes en el paciente luego de seleccionar, analizar e interpretar cada uno de los distintos exámenes auxiliares que dispone para realizar un adecuado diagnóstico. Este curso tiene como pre requisito tener aprobados 40 créditos.
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informe técnico
DESCRIPCIÓN El curso de Integración Clínica Patológica 2 realiza una profunda exploración sobre los principales sistemas del organismo que al presentar algún trastorno en su función puedan repercutir en la región buco máxilo-facial con alguna patología asociada. Así mismo, el curso busca que el estudiante determine los diagnósticos de la patología buco máxilo-facial más frecuente y que estos comulguen con planes de tratamiento adecuados para cada paciente. PROPÓSITO El curso de Integración Clínica - Patológica 2 ha sido diseñado con el propósito de que el estudiante determine los diagnósticos de la patología buco máxilo-facial más frecuentes y que estos comulguen con planes de tratamiento adecuados para cada paciente. El curso contribuye directamente al desarrollo de la Competencia General de Manejo de la Información en el nivel de logro 2 y la Competencia Espec...
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informe técnico
DESCRIPCION El curso de Terapéutica Integral realiza una profunda exploración sobre las opciones terapéuticas en relación a las patologías más relevantes de la región buco maxilofacial. Los tratamientos farmacológicos de las patologías orales más comunes requieren de un buen criterio clínico para el éxito del tratamiento, esta revisión se apoya en la comprensión correcta del mecanismo de acción del fármaco que nos lleve a decidir el tratamiento ideal. De esta manera, el curso desarrolla también la capacidad de búsqueda de la información, que le permita al estudiante encontrar los criterios farmacológicos idóneos que comulguen con la mejor decisión en el plan de tratamiento para los pacientes. De esta manera, el curso desarrolla los criterios ideales para la toma de correctas decisiones en la terapéutica de la región buco maxilofaciales. PROPÓSITO El curso Terapé...
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informe técnico
Descripción: El curso está centrado en comprender los principios de la Bioquímica y Biología Molecular que participan en los procesos odontológicos, introduce al estudiante en los procesos de Bioquímica y Biología Molecular a nivel del sistema estomatognático en condiciones fisiológicas y patológicas, brindando los fundamentos científicos y tecnológicos que permitan comprender el desarrollo de dichas actividades en la cavidad oral. Propósito: El curso de Procesos Biológicos 2 está dirigido a los estudiantes de segundo ciclo de la carrera de Odontología, siendo de carácter teórico-práctico. El curso tiene como propósito permitir al estudiante comprender las bases moleculares y bioquímicos en condiciones fisiológicos, así como en la formación de enfermedades a nivel de la cavidad oral. Se desarrollan las competencias generales de Pensamiento Crítico y Manejo de Inf...
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artículo
Se presenta un caso de fibromixoma odontogénico de la mandíbula en un paciente adolescente de 14 años de edad, cuyos cambios radiográficos sugerían osteosarcoma. El análisis y la integración de los datos clínicos con las imágenes de la tomografía axial computarizada fueron clavespara establecer el diagnostico diferencial entre ambas entidades.
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informe técnico
Descripcion: Curso de la especialidad, de la carrera de Odontologia, de caracter teorico del ciclo 10, en el que los estudiantes al realizar revision bibliografica y analisis de casos clinicos elaboran diagnosticos integrales y planes de trabajo que les pemita desarrollar un abordaje multidisciplinario, relacionando enfermedades o condiciones de salud mas prevalentes que tengan implicancias con la salud oral. Proposito: El curso de Seminario Integrador 2 ha sido diseñado con el proposito de integrar los conocimientos adquiridos durante la carrera, mediante la revision y analisis de casos clinicos con patologias o condiciones de salud mas prevalentes. Esto permitira a los estudiantes enfrentarse a los diferentes retos diagnosticos y tratamiento multidisciplinario del paciente y de la comunidad en su futura vida profesional. El curso contribuye directamente al desarrollo de las competenci...
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informe técnico
Descripción: Este curso permite al estudiante conocer, identificar y aplicar los diferentes exámenes auxiliares que serán utilizados por el odontólogo con la finalidad de realizar un diagnóstico presuntivo y definitivo adecuado y en consecuencia, generar objetivos personalizados para crear planes de tratamiento que se ajusten a las necesidades de cada paciente. Propósito: Conocer y experimentar el manejo del software SMILE con el objetivo de hacer eficiente el tiempo clínico del estudiante dentro del Centro Universitario de Salud; además el estudiante podrá tomar medidas terapéuticas integradas y específicas para las distintas patologías más prevalentes en el paciente luego de seleccionar, analizar e interpretar cada uno de los distintos exámenes auxiliares que dispone para realizar un adecuado diagnóstico. Este curso tiene como pre requisito tener aprobados 40 créditos.
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informe técnico
Descripción: Cuenta con el requisito de el curso Estructura y Función ME129. Durante el curso se analizarán todas estructuras del macizo craneofacial; huesos, músculos, dientes, sistema nervioso; desde un punto de vista embriológico, histológico, anatómico, radiológico y funcional. El entender la estructura normal del macizo craneofacial permitirá luego comprender sus alteraciones y patologías. Sistema Estomatognático 1 es un curso dinámico, Teórico- Práctico, que permite mirar las estructuras cráneo faciales de una manera integral. Sistema Estomatognático 1 es un curso Blended y esto significa que tiene dos tipos de dinámica: sesiones virtuales y sesiones presenciales. Durante este semestre, el curso contará con 2 horas virtuales asincrónicas que buscan que el estudiante revise la información teórica compartida, esta información estará disponible desde el inicio d...
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DESCRIPCION El curso de Integración Clínica Patológica 2 es un curso Blended (horas sincrónicas y asincrónicas) que realiza una profunda exploración sobre los principales sistemas del organismo que al presentar algún trastorno en su función puedan repercutir en la región buco maxilofacial con alguna patología asociada. Así mismo, el curso busca que el estudiante determine los diagnósticos de la patología buco maxilofacial más frecuente y que estos comulguen con planes de tratamiento adecuados para cada paciente. PROPÓSITO El curso de Integración Clínica - Patológica 2 ha sido diseñado con el propósito de que el estudiante determine los diagnósticos de la patología buco maxilofacial más frecuentes y que estos comulguen con planes de tratamiento adecuados para cada paciente. El curso contribuye directamente al desarrollo de la competencia general de Uso de la informa...
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Descripción: Internado Clínico es un curso Blended que cuenta con 12 horas de taller presencial dedicadas al trabajo clínico dentro del Centro Universitario de Salud y 2 horas de taller virtual sincrónicas donde desarrollarán habilidades interprofesionales; teniendo como requisito el curso OD539 Clínica Integral 4 y se dicta en simultáneo con el curso OD326 Seminario Integrador I. El presente curso permite a los estudiantes demostrar las competencias clínicas propias de un odontólogo profesional, con sentido ético y responsabilidad, para realizar el correcto diagnóstico de los pacientes, identificando los determinantes de riesgos de enfermedad del individuo y asociarlos a un contexto clínico y familiar. De esta forma, el estudiante podrá plantear estrategias terapéuticas y preventivas consensuadas con los pacientes gracias a una comunicación oral efectiva y empática. Prop...
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El curso de Clínica Integral 2 es un curso teórico-práctico de modalidad Blended que pertenece a la línea de Educación Clínica Profesional de la carrera de Odontología, dirigido a estudiantes del sexto ciclo. Este curso permitirá a los estudiantes integrar los conocimientos teóricos y habilidades que les permita desarrollar competencias clínicas para el diagnóstico y ejecución de diversos tratamientos con el fin de prevenir y/o reestablecer la salud oral de manera interdisciplinaria. Propósito: El curso Clínica Integral 2 ha sido diseñado con el propósito de desarrollar las competencias generales de Comunicación Oral, Comunicación Escrita, Pensamiento Crítico y Manejo de la Información en su nivel 2 y las competencias específicas de Práctica Clínica y Profesionalismo en su nivel 2. 1
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El curso de Clínica Integral 2 es un curso teórico-práctico de modalidad blended que pertenece a la línea de Educación Clínica y Profesional de la carrera de Odontología, dirigido a estudiantes del sexto ciclo. Presenta como requisito el curso OD536 Clínica Integral I. Este curso permitirá a los estudiantes integrar los conocimientos teóricos y habilidades que les permita desarrollar competencias clínicas para el diagnóstico y ejecución de diversos tratamientos con el fin de prevenir y/o restablecer la salud oral de manera interdisciplinaria. Propósito: 1 El curso Clínica Integral 2 ha sido diseñado con el propósito de desarrollar las competencias generales de Comunicación Oral, Pensamiento Crítico y Ciudadanía en su nivel 2 y las competencias específicas de Práctica Clínica-Diagnóstico en su nivel 3, Práctica Clínica-Tratamiento en su nivel 2, Práctica Clínic...
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informe técnico
Descripción: El curso de Clínica Integral 4 es un curso teórico ¿ práctico de modalidad blended que pertenece a la línea Educación Clínica y Profesional de la carrera de Odontología, dirigido a estudiantes del octavo nivel y tiene como requisito el curso OD538 Clínicia Integral 3. Este curso permitirá a los estudiantes integrar los conocimientos teóricos y habilidades que le permitan desarrollar competencias clínicas para el diagnóstico y ejecución de diversos tratamientos, con el fin de prevenir y/o restablecer la salud oral de manera interdisciplinaria. 1 Propósito: El curso de Clínica Integral 4 ha sido diseñado con el propósito de desarrollar las competencias generales de: Comunicación Oral, Comunicación escrita, Pensamiento Crítico y Manejo de la información en nivel 3. Y las competencias específicas de: Práctica Clínica en nivel 3 y Profesionalismo en nive...
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informe técnico
Descripción: El curso de Clínica Integral 1 es un curso teórico - práctico de modalidad blended que pertenece a la línea Educación Clínica y Profesional de la carrera de Odontología, dirigido a estudiantes del quinto nivel y tiene 1como requisito el curso OD168 Práctica Preclínica Odontológica 1 y OD476 Integración Clínica Patológica 1. Este curso permitirá a los estudiantes integrar los conocimientos teóricos y habilidades que le permitan desarrollar competencias clínicas para el diagnóstico y ejecución de diversos tratamientos, con el fin de prevenir y/o restablecer la salud oral de manera interdisciplinaria. Propósito: El curso de Clínica Integral 1 ha sido diseñado con el propósito de desarrollar las competencias generales de: Comunicación Oral y Pensamiento Crítico en su nivel 2. Y las competencias específicas de: Práctica Clínica - TRATAMIENTO y Práctic...