En los últimos años, la palabra coaching se escucha cada vez más fuerte en el ámbito organizacional. Las empresas están dispuestas a invertir mucho dinero para contratar coaches que ayuden a “cambiar” a sus gerentes, con el fin de convertirlos en mejores jefes, capaces de superar los resultados esperados en cuanto a metas y en cuanto a personas. Sin embargo, un proceso de coaching no busca cambiar al otro mediante instrucciones de “cómo se deben hacer las cosas”: el propósito es que el gerente descubra por sí mismo su potencial y el mundo de posibilidades que tiene a su alcance para lograr sus objetivos, apalancándose en sus fortalezas.

Times has changed; the world has changed; and the way of managing organizations and people too. The stage of the socioeconomic history that we have to live today has been called the fourth Industrial Revolution. In it, new technologies have invaded inevitably and have led us to change, almost obligatorily, the way we work and relate to our family, work team, clients and environment.

El objetivo de la investigación buscó determinar la influencia del uso de títeres en la expresión oral de los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 277-22 Cuncataca, 2023. Para ello, se realizó un estudio pre experimental de corte longitudinal, con enfoque cuantitativo. La población consistió en un total de 43 niños y la muestra estuvo conformada por 20 niños de 5 años. Se utilizó la observación como técnica, con una ficha de observación validada mediante el coeficiente alfa de Cronbach (0.934) lo que indica alta confiabilidad. Para demostrar la prueba de hipótesis se aplicó la estadística paramétrica t de Student donde se obtuvo un p-valor igual a 0.000; por consiguiente, con un nivel de confianza del 95% podemos concluir que el uso de títeres influye en la expresión oral de los niños de 5 años. En consecuencia, se aceptó la hipótesis alterna...

En los últimos años, la palabra coaching se escucha cada vez más fuerte en el ámbito organizacional. Las empresas están dispuestas a invertir mucho dinero para contratar coaches que ayuden a “cambiar” a sus gerentes, con el fin de convertirlos en mejores jefes, capaces de superar los resultados esperados en cuanto a metas y en cuanto a personas. Sin embargo, un proceso de coaching no busca cambiar al otro mediante instrucciones de “cómo se deben hacer las cosas”: el propósito es que el gerente descubra por sí mismo su potencial y el mundo de posibilidades que tiene a su alcance para lograr sus objetivos, apalancándose en sus fortalezas.

Times has changed; the world has changed; and the way of managing organizations and people too. The stage of the socioeconomic history that we have to live today has been called the fourth Industrial Revolution. In it, new technologies have invaded inevitably and have led us to change, almost obligatorily, the way we work and relate to our family, work team, clients and environment.

En los últimos años, la palabra coaching se escucha cada vez más fuerte en el ámbito organizacional. Las empresas están dispuestas a invertir mucho dinero para contratar coaches que ayuden a “cambiar” a sus gerentes, con el fin de convertirlos en mejores jefes, capaces de superar los resultados esperados en cuanto a metas y en cuanto a personas. Sin embargo, un proceso de coaching no busca cambiar al otro mediante instrucciones de “cómo se deben hacer las cosas”: el propósito es que el gerente descubra por sí mismo su potencial y el mundo de posibilidades que tiene a su alcance para lograr sus objetivos, apalancándose en sus fortalezas.

Times has changed; the world has changed; and the way of managing organizations and people too. The stage of the socioeconomic history that we have to live today has been called the fourth Industrial Revolution. In it, new technologies have invaded inevitably and have led us to change, almost obligatorily, the way we work and relate to our family, work team, clients and environment.

La presente investigación estuvo orientada a realizar un diagnóstico de la cultura y el compromiso laboral en la Gerencia Regional de Infraestructura del Gobierno Regional de Madre de Dios, pues, será el punto de partida para que la institución planifique actividades que beneficien al personal administrativo. La investigación es de tipo básico, con un diseño descriptivo correlacional y transversal, el principal objetivo fue determinar el nivel relación existe entre la cultura organizacional y el compromiso laboral de los trabajadores administrativos de la Gerencia Regional de Infraestructura del Gobierno Regional de Madre de Dios - 2017. Una vez establecido los antecedentes y la fundamentación teórica que sustenta la investigación, se realizó el análisis estadístico descriptivo e inferencial minucioso y detallado, asimismo, se realizó las pruebas de hipótesis utilizando e...

El presente estudio de investigación tiene como objetivo general proponer un programa sobre convivencia escolar para mejorar el aprendizaje del idioma inglés, en los estudiantes del cuarto grado en la Institución Educativa “Elías Aguirre” -Cutervo, en el año 2020. El tipo de la investigación corresponde a un estudio descriptivo – proyectiva, con diseño no experimental descriptivo, de corte transversal. Se requirió a un grupo representativo de estudio, integrado por 17 estudiantes, de los cuales 12 son varones y 5 son mujeres. a quienes se les aplicó, un cuestionario establecido por 24 ítems, después se procedió a analizar, interpretar y discutir los resultados, como principal resultado se obtuvo que se ha diseñado una propuesta de convivencia escolar, la cual cuenta con estrategias de planificación, teórica y didáctica, con el propósito de mejorar el aprendizaje de...

El presente proyecto consistió en explicar las políticas públicas en la Conservación de Bosques de la comunidad de Infierno Madre de Dios, que actualmente se está deforestando, pero no a gran escala. El enfoque usado fue el cualitativo y el método inductivo, para el estudio se revisaron las normas legales y documentos; así mismo participaron 12 personas con 20 preguntas, entre funcionarios, Agricultores, ingenieros forestales y técnicos involucrados en el tema ambiental. Se hizo la revisión documentaria y entrevistas a profundidad para la descripción de las políticas en la Conservación de Bosques. Teniendo como efecto que las políticas están presentes en la conservación de bosques de la Comunidad de Infierno, la misma comunidad (comuneros) participan del cuidado de bosques y pagan por hectárea, asimismo; por ello reciben bonificación por la Captura de (CO2) y Venta. El E...

La investigación se orientó a cumplir con el objetivo de relacionar las variables elaboración de Especificaciones Técnicas y Términos de Referencia para compras eficientes y gestión, por lo que se llegaron a las siguientes conclusiones: De acuerdo a los datos obtenidos en cuanto a la variable elaboración de EETT y TDR para compras eficientes, el promedio de toda la muestra es de 35.79 puntos, lo cual la ubica en el nivel de tendencia a inadecuado; por tanto, significa que el personal tiene los conocimientos necesarios, sin embargo, tienen limitaciones para adaptarse y realizar la elaboración de cuadro de necesidades, el cumplimiento del plan anual de contrataciones y cumplimiento de metas institucionales. De acuerdo a los datos obtenidos en cuanto a la variable gestión, el promedio de toda la muestra es de 35.34 puntos, lo cual la ubica en el nivel de tendencia a ineficaz; por t...

La presente investigación correlacional tuvo como objetivo central Determinar la relación entre las tecnologías de la información y el emprendimiento de estudiantes de la institución educativa Monseñor Fidel Olivas Escudero de Ancash. El tipo de investigación es básica, con un nivel explicativo, usándose el método analítico – hipotético -deductivo, con diseño No experimental, correlacional, de corte transversal.. La población la representó en 98 estudiantes y una muestra de 26 estudiantes del el primer año de educación secundaria en el año 2021. De los resultados se concluye que la variable Tecnologías de la Información se correlaciona con el Emprendimiento, el Índice de Correlación de Pearson a nivel de pos test es de 0.298, lo que indica la existencia de una CORRELACIÓN DIRECTA (CORRELACIÓN POSITIVA DÉBIL), es decir la Variable Independiente Tecnologías de l...

Descripción: Gestión de Cultura y Clima es un curso de la especialidad en la carrera de Administración y Recursos Humanos que está dirigido a los estudiantes de séptimo ciclo. Las organizaciones, sin importar el tamaño que tengan, tienen una Cultura y un Clima Organizacional propios. La cultura permite a los integrantes de una organización compartir un conjunto de creencias, hábitos, valores, actitudes y tradiciones que la hacen particular y diferente de otras organizaciones. Una cultura sólida encamina a la organización hacia la excelencia. El clima organizacional está determinado por la percepción que tengan los colaboradores de los elementos culturales, esto abarca el sentir y la manera de reaccionar de las personas frente a las características y calidad de la cultura organizacional. Es importante notar que el clima está directamente relacionado con los estilos de lidera...

Descripción: Gestión de Cultura y Clima es un curso de la especialidad en la carrera de Administración y Recursos Humanos que está dirigido a los estudiantes de séptimo ciclo. Las organizaciones, sin importar el tamaño que tengan, tienen una Cultura y un Clima Organizacional propios. La cultura permite a los integrantes de una organización compartir un conjunto de creencias, hábitos, valores, actitudes y tradiciones que la hacen particular y diferente de otras organizaciones. Una cultura sólida encamina a la organización hacia la excelencia. El clima organizacional está determinado por la percepción que tengan los colaboradores de los elementos culturales, esto abarca el sentir y la manera de reaccionar de las personas frente a las características y calidad de la cultura organizacional. Es importante notar que el clima está directamente relacionado con los estilos de lidera...

Descripción: Incoropración de Personas es un curso de la especialidad en la carrera de Administración y Recursos Humanos, de carácter teórico práctico, dirigido a los estudiantes de tercer ciclo. El curso tiene un enfoque estratégico e integra el proceso de selección y evaluación a otros procesos de la Gestión del Talento Humano. Esto permite que el alumno tenga una visión integral de lo que significa la incorporación de personas en la organización y la importancia de evaluar el rendimiento del trabajador para el logro de los objetivos y la identificación de talentos. Propósito: El curso proporciona a los estudiantes las bases conceptuales y las herramientas de gestión necesarias para captar y seleccionar el talento con las competencias personales y técnicas que se adecúen al perfil del puesto y a la cultura de la empresa logrando un desempeño exitoso en el puesto. Con...

Descripción: Gestión de Cultura y Clima es un curso de la especialidad en la carrera de Administración y Recursos Humanos que está dirigido a los estudiantes de séptimo ciclo. Las organizaciones, sin importar el tamaño que tengan, tienen una Cultura y un Clima Organizacional propios. La cultura permite a los integrantes de una organización compartir un conjunto de creencias, hábitos, valores, actitudes y tradiciones que la hacen particular y diferente de otras organizaciones. Una cultura sólida encamina a la organización hacia la excelencia. El clima organizacional está determinado por la percepción que tengan los colaboradores de los elementos culturales, esto abarca el sentir y la manera de reaccionar de las personas frente a las características y calidad de la cultura organizacional. Es importante notar que el clima está directamente relacionado con los estilos de lidera...

Descripción: Gestión de Cultura y Clima es un curso de la especialidad en la carrera de Administración y Recursos Humanos que está dirigido a los estudiantes de séptimo ciclo. Las organizaciones, sin importar el tamaño que tengan, tienen una Cultura y un Clima Organizacional propios. La cultura permite a los integrantes de una organización compartir un conjunto de creencias, hábitos, valores, actitudes y tradiciones que la hacen particular y diferente de otras organizaciones. Una cultura sólida encamina a la organización hacia la excelencia. El clima organizacional está determinado por la percepción que tengan los colaboradores de los elementos culturales, esto abarca el sentir y la manera de reaccionar de las personas frente a las características y calidad de la cultura organizacional. Es importante notar que el clima está directamente relacionado con los estilos de lidera...

Descripción: Selección y Evaluación de Personal es un curso de la especialidad en la carrera de Administración y Recursos Humanos, de carácter teórico práctico, dirigido a los estudiantes de quinto ciclo. El curso tiene un enfoque estratégico e integra el proceso de selección y evaluación a otros procesos de la Gestión del Talento Humano. Esto permite que el alumno tenga una visión integral de lo que significa la incorporación de personas en la organización y la importancia de evaluar el rendimiento del trabajador para el logro de los objetivos y la identificación de talentos. Propósito: El curso proporciona a los estudiantes las bases conceptuales y las herramientas de gestión necesarias para captar y seleccionar el talento con las competencias personales y técnicas que se adecúen al perfil del puesto y a la cultura de la empresa logrando un desempeño exitoso en el p...

Descripción: Incorpración de Personas es un curso de la especialidad en la carrera de Administración y Recursos Humanos, de carácter teórico práctico, dirigido a los estudiantes de tercer ciclo. El curso tiene un enfoque estratégico e integra el proceso de selección y evaluación a otros procesos de la Gestión del Talento Humano. Esto permite que el alumno tenga una visión integral de lo que significa la incorporación de personas en la organización y la importancia de evaluar el rendimiento del trabajador para el logro de los objetivos y la identificación de talentos. Propósito: El curso proporciona a los estudiantes las bases conceptuales y las herramientas de gestión necesarias para captar y seleccionar el talento con las competencias personales y técnicas que se adecúen al perfil del puesto y a la cultura de la empresa logrando un desempeño exitoso en el puesto. Cont...

Descripción: Incorpración de Personas es un curso de la especialidad en la carrera de Administración y Recursos Humanos, de carácter teórico práctico, dirigido a los estudiantes de tercer ciclo. El curso tiene un enfoque estratégico e integra el proceso de selección y evaluación a otros procesos de la Gestión del Talento Humano. Esto permite que el alumno tenga una visión integral de lo que significa la incorporación de personas en la organización y la importancia de evaluar el rendimiento del trabajador para el logro de los objetivos y la identificación de talentos. Propósito: El curso proporciona a los estudiantes las bases conceptuales y las herramientas de gestión necesarias para captar y seleccionar el talento con las competencias personales y técnicas que se adecúen al perfil del puesto y a la cultura de la empresa logrando un desempeño exitoso en el puesto. Cont...