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tesis de grado
Publicado 2019
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En la presente monografía, tiene la finalidad de analizar el nivel de desarrollo de la psicomotricidad es por ello que se hizo un recorrido por conceptos claves relacionados al desarrollo de la psicomotricidad y sus principales aspectos. Debido a la amplitud y lo novedoso de este tema, haremos un recorte, haciendo foco en la importancia del desarrollo de la psicomotricidad en educación inicial, con niños de 3 a 6 años, teniendo en cuenta algunas características evolutivas de estos niños y cuáles podrían ser los beneficios para ellos, pensando en una eventual utilización de el “desarrollo de la psicomotricidad”. Se ha tomado más importancia en el aspecto del desarrollo de la psicomotricidad, pero en el aspecto educativo en los niños.
2
tesis doctoral
Publicado 2024
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En el contexto educativo de un instituto superior, los procesos pedagógicos desempeñan un papel fundamental, especialmente en lo que respecta a la evaluación formativa. El presente estudio fue elaborado con la finalidad de determinar la incidencia de la gestión de los procesos pedagógicos en la evaluación formativa según estudiantes de un instituto superior pedagógico público de Ica, 2023. La presente investigación fue de tipo básica, contando con la aplicación del enfoque cuantitativo y con un diseño no experimental, correlacional causal, se contó con una muestra conformada por 120 estudiantes de educación superior. Seguidamente, los resultados encontrados luego de realizar el procesamiento de datos, se encontró un coeficiente Nagelkerke de 0.192, con ello se evidencia que existe una influencia de 19.2% por parte de la variable independiente gestión de los procesos peda...
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tesis de maestría
Publicado 2022
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El objetivo de la investigación fue determinar el tipo de relación entre el uso del whatsapp y estrategias de retroalimentación en tiempos de pandemia en una institución educativa secundaria de Chincha Ica, 2022. El método usado fue descriptivo, de tipo básico y diseño no experimental. La población fue de 113 estudiantes del quinto grado Institución Educativa Pública Chinchaysuyo Chincha Alta de la región de Ica. Para la muestra se consideraron 87 estudiantes. El muestreo fue no probabilístico estratificado. La técnica usada fue la encuesta cuyos instrumentos Cuestionario para evaluar uso del WhatsApp y cuestionario sobre estrategias de retroalimentación. Con confiabilidades y validados. En este estudio se recurrió a la estadística descriptiva e inferencial. Los resultados evidenciaron un nivel de significancia bilateral de 0,000 menor a 0,05 y un coeficiente de Rho Spear...
4
tesis de maestría
Publicado 2022
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El objetivo de la investigación fue determinar el tipo de relación entre el uso del whatsapp y estrategias de retroalimentación en tiempos de pandemia en una institución educativa secundaria de Chincha Ica, 2022. El método usado fue descriptivo, de tipo básico y diseño no experimental. La población fue de 113 estudiantes del quinto grado Institución Educativa Pública Chinchaysuyo Chincha Alta de la región de Ica. Para la muestra se consideraron 87 estudiantes. El muestreo fue no probabilístico estratificado. La técnica usada fue la encuesta cuyos instrumentos Cuestionario para evaluar uso del WhatsApp y cuestionario sobre estrategias de retroalimentación. Con confiabilidades y validados. En este estudio se recurrió a la estadística descriptiva e inferencial. Los resultados evidenciaron un nivel de significancia bilateral de 0,000 menor a 0,05 y un coeficiente de Rho Spear...
5
tesis de grado
Publicado 2024
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Este trabajo académico tiene la finalidad de determinar la influencia del uso de textos ícono verbales para la producción de textos en estudiantes de secundaria de Ica, 2023. La investigación será de tipo bibliográfica documental. Tendrá un método documental. Se usará la técnica de análisis documental. Los instrumentos a usa son las fichas bibliográficas. Las fichas textuales y las fichas de resumen. Se ha demostrado que existe evidencia teórica respecto a la influencia positiva de textos iconos verbales en la producción de textos; en tal sentido, los estudiantes a través de la elaboración de textos icono verbales pueden mejorar significativamente su capacidad para producir textos escritos es decir si logra un mejor nivel de planificación del texto a producir redactar las ideas en forma coherente y cohesionada, así como realizar la revisión y reflexión respecto al tex...
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libro
Publicado 2020
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En 2018, Treinta y nueve estudiantes femeninas del X ciclo del periodo 2018-1 de la escuela de Psicología de una universidad particular del cono norte de Lima, ellas han descrito el romance de su personas cercanas a ellas. Se analizaron los 266 casos de parejas de enamorados estaban el rango de 17 a 25 años. El instrumento que se usó fue una CUESTIONARIO CUPIDO que es una escala nominal de conductas donde las estudiantes de psicología clasificaban los comportamientos en categorías preestablecidas, claramente definidas y mutuamente excluyentes. La conclusión más importante del estudio observacional fue que las parejas analizadas en un 64.4 % la mujer ero atrajo al varón y después el varón emo conectó con la mujer. También han observado otro estilo de romance cuando el varón ero atrajo a la mujer por su cuerpo atracción y después la mujer fue la que emo conectó con el varó...
