Objetivo: Analizar las normas legales de selección del personal docente y su influencia en la administración del talento humano asociada a la evaluación de los mismos del distrito de Sicuani Cusca 2012. Metodología: Diseño no experimental, de nivel explicativo causal compuesto en cuanto responde a los problemas sustantivos encontrados, realizado en 200 docentes de Educación Secundaria que laboran en el sector público; se utilizaron dos instrumentos, una guía de encuesta para obtener información preliminar respecto de las normas legales, administración del talento humano y evaluación docente y ficha de análisis documental para el registro de leyes, decretos supremos, Resoluciones Ministeriales, directivas, textos y otros. Resultados: La emisión constante de las normas legales influye en la administración del talento humano asociada a la evaluación docente; en ese sentido un...

Este artículo presenta la investigación que se realizó para llevar a cabo los objetivos plantados e identificar, analizar y describir los factores asociados al grado de dependencia a la telefonia móvil e internet y su influencia en el entorno social en estudiantes de la Univesridad Andina Néstor Cáceres Velásquez.

Objetivo: Analizar la influencia del estilo de liderazgo en la gestión pedagógica y administrativa de Directores en las Instituciones Educativas Primarias del ámbito de la UGEL Chucuito Juli. Material y métodos: Estudio de enfoque cuantitativo, diseño no experimental, tipo de investigación explicativo causal simple, realizado con participación de 60 Directores. Se utilizaron dos instrumentos; un cuestionario que permitió valorar el nivel de calidad de gestión pedagógica y administrativa, un test que determinó el estilo de liderazgo teniendo las siguientes clasificaciones: autocrático, imitativo, capacitador, democrático y gerencial; ambos instrumentos tuvieron una duración de aplicación de 30 minutos realizado en un ambiente de tranquilidad y completo anonimato. Resultados: En cuanto al estilo de liderazgo, 33% tienen estilo capacitador, 25% autocrático, 22% democrático,...

Objetivo: Demostrar que el electro smog está asociado al uso de dispositivos móviles y conocer su influencia en el nivel de estrés electromagnético en estudiantes. Metodología: Se utilizó el método científico porque rigurosamente se siguió una serie de pasos sistemáticos que nos conduce al conocimiento de la realidad considerando un concepto deductivo que parte de un principio general, para arribar a conclusiones particulares. Se adoptó el diseño no experimental, descriptivo el estudio fue de tipo explicativo complejo, ya que se ha establecido una relación causa efecto entre las variables independiente, interviniente y dependiente. Resultados: Con respecto a la dimensión radiación ionizante se estudiaron 2 indicadores uno de ellos fue la exposición a rayos x estudio realizado en 1233 estudiantes se encontró que 795 alumnos están categorizados en la escala de nomofobia l...

Objetivo:  Analizar las formas legales de selección del personal docente y su influencia en la administración del talento humano asociada a la evaluación de los mismos del distrito de Sicuani Cusco 2012. Metodología: Diseño  no experimental, del nivel explicativo causal  compuesto en cuanto responde a los problemas sustantivos encontrados, realizado  en 200 docentes de Educación Secundaria  que laboran en el sector público; utilizaron dos instrumentos, una guia de encuestas para obtener información preliminar respecto a las normas legales, administración del talento humano y  evaluación docente y ficha de análisis documental para el registro de leyes, decreto supremos,  Resoluciones Ministeriales, directivas, textos y Otros Resultados: La emisión constante de las normas legales influye en la administración del talento humano asociada a la evaluación docente; en este ...

El objetivo del presente trabajo fue demostrar que el electro smog está asociado al uso de dispositivos móviles y conocer su influencia en el nivel de estrés electromagnético en estudiantes de Quinto grado nivel secundario de Instituciones educativas públicas de la Ciudad de Juliaca. Se utilizó el método científico considerando un concepto deductivo que parte de un principio general, para arribar a conclusiones particulares. Se adoptó el diseño no experimental sin intervenir en su desarrollo de alcance descriptivo el estudio fue de tipo explicativo complejo, ya que se ha establecido una relación causa efecto entre 3 variables independiente, interviniente y dependiente. Con respecto a la dimensión radiación ionizante se estudiaron 2 indicadores uno de ellos fue la exposición a rayos x estudio realizado en 1233 estudiantes se encontró que 795 alumnos están categorizados en ...

Objetivo: Analizar la influencia del estilo de liderazgo en la gestión pedagógica y administrativa de Directores en las Instituciones Educativas Primarias del ámbito de la UGEL Chucuito Juli. Material y métodos: Estudio de enfoque cuantitativo, diseño no experimental, tipo de investigación explicativo causal simple, realizado con participación de 60 Directores. Se utilizaron dos instrumentos; un cuestionario que permitió valorar el nivel de calidad de gestión pedagógica y administrativa, un test que determinó el estilo de liderazgo teniendo las siguientes clasificaciones: autocrático, imitativo, capacitador, democrático y gerencial; ambos instrumentos tuvieron una duración de aplicación de 30 minutos realizado en un ambiente de tranquilidad y completo anonimato. Resultados: En cuanto al estilo de liderazgo, 33% tienen estilo capacitador, 25% autocrático, 22% democrático,...

Este artículo  presenta la investigación que se realizó para llevar a cabo los objetivos planteados e identificar, analizar y describir los factores asociados al grado de dependencia a la telefonía móvil e internet y su influencia en el entorno social en estudiantes de la Universidad  Andina Néstor Cáceres Velásquez. En cuanto al diseño de la investigación se adoptó el diseño Explicativo o EXPOSTFACTO, ya que se ha establecido una relación causa - efecto entre las variables independientes, interviniente y dependiente.Resultados. En la investigación se comprobó que los jóvenes son dependientes a la telefonía móvil e internet porque este equipo es un distractor en el aula desfavoreciendo el aprendizaje de los estudiantes; sin embargo esta dependencia hacia el teléfono móvil no solamente se ve reflejada en los problemas surgidos por el uso en las aulas académicas, sin...

El Objetivo fue establecer la relación entre estilo de vida y el estrés laboral del personal de enfermería de la Clínica Americana Juliaca. Métodos: el estudio fue cuantitativo, de diseño no experimental, transversal y correlacional, realizada en 76 personas entre técnicas(os) y enfermerasí os), mediante dos instrumentos: un cuestionario de estilo de vida ( con cinco factores: nutrición, ejercicio físico, descanso-sueño, abstinencia de sustancias nocivas y las prácticas espirituales) y "The nursing stress scale"(NSS), el alfa de Cronbach de ambos instrumentos fue .83 y .88 respectivamente. Resultados: el 48. 7% del personal de enfermería presenta estilo de vida medianamente saludable, el 27.6% no saludable y el 23.7% tiene un estilo de vida saludable. El 52.6% del personal tiene un nivel medio de estrés laboral, el 26.3% bajo y el 21.1 % tiene alto estrés. El análisis est...