La investigación busca responder a la cuestión de la construcción del sentido de lugar en sociedades sujetas a procesos de reasentamiento involuntario. Los objetivos son analizar los discursos y prácticas concretas que hacen posible la construcción de un espacio ajeno como "propio". Durante el trabajo de campo se buscó identificar narrativas culturales sobre la ciudad de Morococha, destruida lentamente en un largo y extenuante conflicto de baja intensidad con la empresa minera Chinalco; así como de la nueva ciudad construida como reemplazo del lugar perdido. Al medio de estas dos narrativas se encuentra un complicado un largo proceso de negociación entre la minera, las organizaciones sociales y los trabajadores de las diferentes empresas que operan en el distrito. Asimismo, se analizan prácticas cotidianas y rituales como la conmemoración de fechas importantes y fiestas religio...

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la influencia del tránsito vehicular en el desplazamiento peatonal en la intersección de las avenidas Andrés Avelino Cáceres con Universitaria. Para ello se identificó las características del comportamiento de los peatones, mediante la observación directa y encuestas , además se estimaron los tiempos de viaje, tiempos de espera , velocidades del desplazamiento de los peatones y vehículos. Para conseguir los objetivos planteados, se acudió a la consulta bibliográfica de distintas fuentes de información y textos académicos. En cuanto a la metodología, es importante mencionar que el trabajo de investigación tiene un enfoque cuantitativo y cualitativo , un diseño de campo no experimental y un nivel descriptivo. Con relación a la muestra de este estudio, es preciso señalar que se realizó la selección de un...

El propósito del presente trabajo de investigación surge debido a la creciente importancia de la sostenibilidad ambiental en el desarrollo urbano actual. El análisis de cómo la certificación LEED y las prácticas sostenibles pueden optimizar económicamente los proyectos de habilitación urbana no solo ofrece beneficios económicos a largo plazo, sino que también protege el medio ambiente y mejora el bienestar comunitario. Este enfoque busca reducir drásticamente la demanda energética en construcciones, descarbonizar el sector energético y emplear materiales reciclados, disminuyendo así las emisiones de carbono y el cambio climático. La investigación se centra en optimizar la economía y la sostenibilidad mediante la implementación de la certificación LEED en los proyectos: La habilitación urbana Oasis del Cucho, ubicada en la ciudad de Piura, Perú, el cual es un proyecto...

El presente informe describe seis problemas vinculados al cambio y variabilidad climática, así como ejemplos de proyectos ejemplares de adaptación y educación referidos a dichos problemas. En particular, se presentan los problemas vinculados a: (1) desglaciación, (2) escasez hídrica, (3) “heladas”, (4) deforestación, (5) inundaciones y (6) contaminación hídrica. El objetivo de la investigación en la que se basa este informe es presentar de manera clara y concisa la información sistematizada de investigaciones sobre problemas, prácticas, conocimientos y proyectos que, integrando un enfoque intercultural, nos ayude a prepararnos para una mejor adaptación a los efectos del cambio climático en los recursos hídricos en el Perú. Asimismo, se espera que este informe sirva de insumo para incorporar esta problemática de manera transversal en la enseñanza escolar.

El presente informe muestra los resultados del análisis y comparación de las secciones que abordan el tema ambiental en las pruebas internacionales SERCE (2006), TERCE (2013), PISA (2006 y 2015) ICCS (2015) y la prueba nacional ECE (2016) con lo prescripto en el enfoque ambiental peruano del Currículo Nacional. Los objetivos del estudio son: hacer una comparación entre las pruebas analizadas en sus aspectos vinculados al tema ambiental y recomendar líneas de acción para alinear lo prescrito en el enfoque ambiental del Currículo Nacional a las expectativas de aprendizaje contenidas en las pruebas analizadas. El estudio se realizó a partir de una metodología mixta de base cualitativa. En primer lugar se hizo una descripción analítica de las características del enfoque ambiental peruano a partir de los documentos publicados por el Ministerio de Educación (en adelante MINEDU). E...